Titlebook: End-User Development; 5th International Sy Paloma Díaz,Volkmar Pipek,Alexander Boden Conference proceedings 2015 Springer International Pub

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-21 17:39:03

書目名稱End-User Development影響因子(影響力)

書目名稱End-User Development影響因子(影響力)學(xué)科排名

書目名稱End-User Development網(wǎng)絡(luò)公開度

書目名稱End-User Development網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名

書目名稱End-User Development被引頻次

書目名稱End-User Development被引頻次學(xué)科排名

書目名稱End-User Development年度引用

書目名稱End-User Development年度引用學(xué)科排名

書目名稱End-User Development讀者反饋

書目名稱End-User Development讀者反饋學(xué)科排名

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-21 21:18:17

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-22 01:49:33

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-22 05:39:18

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-22 10:09:45

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-22 13:35:51

My Program, My World: Insights from 1st-Person Reflective Programming in EUD Educationiatives towards this goal have typically explored two kinds of abilities associated with learning how to program: logical problem solving and digital (multimedia) storytelling. In this paper we report on an exploratory qualitative study with a group of middle school children from a one-semester comp

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-22 20:40:32

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-22 21:29:02

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 03:33:09

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 08:46:40

		自動登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點評	投稿經(jīng)驗總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-21 00:39
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved