Titlebook: En nu online ...; Sociale media voor p Joitske Hulsebosch,Sibrenne Wagenaar Book 2013Latest edition Bohn Stafleu van Loghum 2013

學(xué)術(shù)討論會

先驅(qū)

走調(diào)

Mammal

事物的方面

Op weg naar organisatie2.0ve weblog waar alle medewerkers uitgenodigd worden een bijdrage aan te leveren? Is je organisatie positief over sociale media of worden sites zoals YouTube, Blogger en Hyves geblokkeerd? Wordt het gebruik oogluikend toegestaan of heeft het management een visie op sociale media?

ENDOW

Ontwerpen van online-leerprocessenatie in opleidingen, trainingen en leertrajecten, de formelere kant van leren. Hiermee kunnen sociale media een belangrijk onderdeel gaan vormen van het repertoire van HRD-professionals, procesbegeleiders, trainers en community managers die zich bezighouden met het ontwerpen en faciliteren van leerprocessen.

滲透

ANIM

eardrum

Sociale media voor collectief lerenezig om hun bekwaamheid te ontwikkelen in interactie met de omgeving, om datgene te bereiken wat ze willen en belangrijk vinden. Het ontwikkelen en toepassen van nieuwe idee?n wordt aangemoedigd. De mate waarin een organisatie leert, hangt in hoge mate af van haar organisatie- en leercultuur.

直覺沒有

Voorbeelden van leerinterventiescommunity’s, online-conferenties, online-workshops tot e-coaching en serious gaming. We richten ons specifiek op deze activiteiten vanuit het perspectief van leren. We besteden geen aandacht aan de zogenoemde klantencommunity’s met als doel de relatie tussen een bedrijf en zijn klanten te verbeteren.