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Titlebook: Emerging Technologies and Pedagogies in the Curriculum; Shengquan Yu,Mohamed Ally,Avgoustos Tsinakos Book 2020 Springer Nature Singapore P

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樓主: 你太謙虛
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發(fā)表于 2025-3-30 10:46:57 | 只看該作者
Application of NTD Silicon for Power Devicesiquitous and knowledge access is easy. Potentials for linking informal or non-formal learning to formal learning have become salient. However, the means to assess and visualize one’s own lifewide and lifelong learning paths organizing all those learning resources are rarely discussed. With the curre
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發(fā)表于 2025-3-30 14:52:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 16:46:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 21:36:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 01:00:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 06:01:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 11:41:45 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-319-42964-9s of one main learning style used for learning in all contexts, with evidence showing that several modalities work best for higher-level learning. Yet, even with such hard and clear evidence against the way learning styles theory is often interpreted and used, it has, and continues to have, great in
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發(fā)表于 2025-3-31 14:55:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 17:52:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 21:44:55 | 只看該作者
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