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Titlebook: Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen; Michael Meyer Textbook 2023 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Spring

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:30:38 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen
編輯Michael Meyer
視頻videohttp://file.papertrans.cn/305/304380/304380.mp4
概述Führt angehende Lehrkr?fte in die Mathematik ein.Mathe verst?ndlich und anschaulich dargestellt.Brücke zur Schulmathematik im Studium
圖書封面Titlebook: Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen;  Michael Meyer Textbook 2023 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Spring
描述.H?ufig ist zu h?ren, dass Mathematik schwierig, nicht anwendbar und formal sei, die Schulmathematik der Grund- und unteren Sekundarstufe jedoch einfach, anwendbar und verst?ndlich. In beiden Ansichten verbirgt sich jedoch nur die halbe Wahrheit.?..Fangen wir doch einfach einmal bei der Arithmetik in der Grundschule an: Warum hat eine Rechenoperation wie die Division eigentlich nur ein einziges Ergebnis? Woher kommen die natürlichen Zahlen? Die elementare Mathematik beruht bei Weitem nicht nur auf der Nutzung der vier verschiedenen Grundrechenarten. Insbesondere das Unterrichten von Mathematik beinhaltet nicht nur das Wissen um mathematische Objekte, sondern auch um deren Ursprünge und Beziehungen untereinander. Anders formuliert: Die elementare Schulmathematik muss von einem h?heren Standpunkt aus betrachtet werden..Die Idee des Buches ist einfach erkl?rt: Es geht in erster Linie um die Einführung in mathematische Denk- und Schreibweisen und erst danach um das Erlernen bestimmter mathematischer Inhalte. Vorbereitende Aufgaben, die an der Mathematik der Grund- und unteren Sekundarstufe ansetzen, sollen Einblick in die Inhalte des jeweiligen Kapitels vermitteln, sodass die Inhalte s
出版日期Textbook 2023
關(guān)鍵詞Mathematikdidaktik; Mathe für das Lehramt; Einführung Mathematik; Einführung Arithmetik; Einführung Zahl
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-64027-2
isbn_softcover978-3-662-64026-5
isbn_ebook978-3-662-64027-2
copyrightSpringer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2023
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書目名稱Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen影響因子(影響力)




書目名稱Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen影響因子(影響力)學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:54:15 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-981-10-1681-3 einige Eigenschaften der Teilbarkeit betrachtet. Ein wesentliches Zwischenziel dieses Kapitels ist der Satz, welcher aussagt, dass eine Division mit Rest mit zwei natürlichen Zahlen immer ein existierendes und eindeutiges Ergebnis liefert.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:05:35 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:25:18 | 只看該作者
Physical Fundamentals of Energy Utilization,ss es Zahlen über die natürlichen Zahlen hinaus gibt, denn beispielsweise ein Thermometer besitzt eine Anzeige auch unterhalb von .. In diesem Kapitel soll zun?chst ein weiterer Zahlbereich eingeführt und zus?tzlich untersucht werden, wie es sich mit der Teilbarkeit in diesem Zahlbereich verh?lt.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:17:03 | 只看該作者
Mitsuo Kawabe,Kohzoh Masuda,Susumu Namba Schulzeit sind vermutlich die sog. algebraischen Termumformungen bekannt. Hierbei ver?ndert man eine gegebene Gleichung derart, bis ein gewünschtes Ergebnis erscheint. Im bisherigen Verlauf dieses Buches trat dies beispielsweise bei dem euklidischen Algorithmus auf.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:21:16 | 只看該作者
Leslie Dienes,Istvan Dobozi,Marian Radetzkiiert, sollte hier nicht zu schnell nachgeschlagen werden, denn das eigene Durchdringen der Aufgaben ist dem eigenen Verst?ndnis sehr zutr?glich. Dies gilt insbesondere für die vorbereitenden übungen, durch welche Sie zun?chst in das Thema einsteigen.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:58:31 | 只看該作者
Yuventus Effendi,Budy P. ResosudarmoVorbereitende übung 2.1.In diesem Kapitel erfolgt eine genauere Betrachtung?der bereits zuvor verwendeten Zeichen. Im Fokus?steht die Frage, wie Wahrheit von einer Aussage auf eine andere übertragen werden kann. Diese übertragung ist wesentlich beim Beweisen.
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:01:13 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-030-56849-8In diesem Kapitel wird betrachtet, wie die natürlichen Zahlen aufgebaut sind. Da wir alle schon einige Erfahrungen mit diesen Zahlen gemacht haben, soll deren Aufbau zun?chst an einer einführenden übung angedacht werden.?Anschlie?end erfolgt eine formalere Betrachtung.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:57:36 | 只看該作者
Edward Vine,Marty Kushler,Dan YorkIn diesem Kapitel wird ein kurzer Einblick in einen anderen mathematischen Bereich vorgenommen: die Funktionenlehre. Hierbei wird insofern systematisch vorgegangen, als dass zun?chst einmal (erneut) das kartesische Produkt und Relationen betrachtet werden. Hiermit lassen sich Funktionen definieren.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:41:41 | 只看該作者
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