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Titlebook: Einführung in die Informatik; Algorithmenentwicklu Fred Kr?ger Textbook 1991 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1991 Algorithmen.B?ume.Daten

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樓主: 嚴(yán)厲
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發(fā)表于 2025-3-25 03:33:11 | 只看該作者
Einführung in die Informatik978-3-642-76177-5Series ISSN 0937-7433 Series E-ISSN 2512-5214
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發(fā)表于 2025-3-25 10:46:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 12:25:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 18:20:24 | 只看該作者
When a Call Is Not an Emergency,W3 und W6 angedeutete operative Auffassung von Algorithmen als “Steuerung von Aktionen”. Wir beginnen mit der Einführung dreier Grundkonzepte dieser Sichtweise: Prozeduren, die den Funktionen der applikativen Programmierung entsprechen, sowie Variablen und Zuweisungen als Verallgemeinerung von Konstanten und deren Vereinbarung.
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發(fā)表于 2025-3-25 22:59:42 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 01:52:30 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-211-69289-9t sein. Eine weit verbreitete derartige Sprache ist MODULA-2, deren Verwendung wir jetzt noch kurz skizzieren. Wir beschreiben zun?chst, wie die algorithmischen Grundbausteine (haupts?chlich) der Kapitel 3 und 4 zum Aufbau von Funktionen und Prozeduren in MODULA-2 dargestellt werden k?nnen.
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發(fā)表于 2025-3-26 07:51:45 | 只看該作者
Textbook 1991cklung. AlgorithmischeKonzepte und ihre Verwendung werdenformal und zun{chst ohneBezugnahme auf eine konkrete Programmiersprachedargestellt.Ihre grundlegende Bedeutung wird dadurch deutlichgetrenntvon einer im letzten Kapitel vorgenommenen exemplarischenRealisierung in Modula-2.
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發(fā)表于 2025-3-26 09:13:45 | 只看該作者
0937-7433 thmenentwicklung. AlgorithmischeKonzepte und ihre Verwendung werdenformal und zun{chst ohneBezugnahme auf eine konkrete Programmiersprachedargestellt.Ihre grundlegende Bedeutung wird dadurch deutlichgetrenntvon einer im letzten Kapitel vorgenommenen exemplarischenRealisierung in Modula-2.978-3-540-5
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發(fā)表于 2025-3-26 15:52:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 19:29:15 | 只看該作者
Aimee Wendelsdorf,Brian T. Wessman die eine disziplinierte Entwicklung von Algorithmen unterstützen. Im ersten Abschnitt befassen wir uns zun?chst mit der Frage, wie man komplexe Aufgaben unter Zerlegung in Teilaufgaben in “kleinen Schritten” angehen kann.
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