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Titlebook: Einführung in die Didaktik des politischen Unterrichts; Studienbuch politisc Walter Gagel Textbook 1983 Springer Fachmedien Wiesbaden 1983

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樓主: 非決定性
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發(fā)表于 2025-3-26 21:12:55 | 只看該作者
,Für die Stadt von morgen – Kommune 2030,es Einarbeiten soll dadurch erleichtert werden, da? wir mit einer Frage beginnen, die eine relative N?he zur Anschauung und Kenntnis von Politik hat: Es ist die Frage nach den Lerngegenst?nden des politischen Unterrichts.
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發(fā)表于 2025-3-27 01:09:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 06:50:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 09:46:28 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-42481-0nen der vorhergehenden Einheit der . der Lernenden dienen. Es sei an die anfangs erl?uterte Begriffserkl?rung erinnert (oben S. 15). Danach verlangt kognitive Orientierung ein gewisses Ma? an Wissen und Denkf?higkeiten, also die Kompetenz, das, was ist, zu erkennen. Im Unterschied dazu ist evaluativ
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發(fā)表于 2025-3-27 15:09:22 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 20:10:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 00:41:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 04:18:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 08:02:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 12:33:14 | 只看該作者
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