Titlebook: Eine Diskursanalytik sozialp?dagogischer Praxis; Mark Humme Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Diskurs.Subjekt.Empirie-Theorie V

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 17:03:02

Book 2015übergangsgestaltung von der Schule in die Ausbildung sollen zwei zentrale Fragestellungen beantwortet werden: wie wird die Praxis zur übergangsgestaltung von der Schule in die Ausbildung von Fachkr?ften der Sozialp?dagogik gedacht und weiterhin, welche politischen Steuerungsrationalit?ten lassen sich im übergangsprozess analysieren.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 20:35:17

2512-1480 ner diskursanalytischen Perspektive zu entwickeln. Der Autor untersucht die Gleichzeitigkeit des Eingebundensein professioneller Subjekte in historisch-spezifische Regelm??igkeitsmuster und thematisiert gleicherma?en die Freiheitsbedingungen bei der Ausübung ihrer Praxis. Im Kontext einer Beispielan

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 00:46:17

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