找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Educational Robotics in the Context of the Maker Movement; Michele Moro,Dimitris Alimisis,Luca Iocchi Conference proceedings 2020 Springer

[復(fù)制鏈接]
41#
發(fā)表于 2025-3-28 15:48:28 | 只看該作者
42#
發(fā)表于 2025-3-28 21:18:03 | 只看該作者
43#
發(fā)表于 2025-3-28 23:13:03 | 只看該作者
44#
發(fā)表于 2025-3-29 03:57:07 | 只看該作者
45#
發(fā)表于 2025-3-29 09:42:14 | 只看該作者
46#
發(fā)表于 2025-3-29 15:02:21 | 只看該作者
Educational Robots with Arduino: Annotated Prototypesome projects are of a do-it-yourself (DIY) nature, a property we came to describe as DIY-ness, while some others have been manufactured and served to tens of thousands of students. There are however things in common that can help others in the conceptualization, development, and deployment of educational robotics initiatives.
47#
發(fā)表于 2025-3-29 17:05:27 | 只看該作者
48#
發(fā)表于 2025-3-29 19:53:45 | 只看該作者
49#
發(fā)表于 2025-3-30 02:53:03 | 只看該作者
Reflections on Knowledge Cultivation, communicative process between students and teachers for badge allocation. Visual representations of the badge system are provided here alongside the underlying pedagogical justifications behind the system development.
50#
發(fā)表于 2025-3-30 08:06:54 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-27 09:30
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
巩留县| 云林县| 黔东| 凯里市| 洮南市| 左贡县| 五指山市| 长海县| 咸宁市| 玛纳斯县| 始兴县| 远安县| 页游| 普宁市| 武乡县| 西充县| 凌海市| 建宁县| 南宫市| 曲阜市| 裕民县| 朝阳县| 茶陵县| 峨眉山市| 广宗县| 清原| 德清县| 衡东县| 芜湖市| 砚山县| 兴城市| 镇坪县| 沭阳县| 墨玉县| 杭州市| 博野县| 晋江市| 奈曼旗| 峡江县| 西峡县| 鹰潭市|