找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Educating Mainland Chinese Learners in Business Education; Pedagogical and Cult Kumaran Rajaram Book 2020 Springer Nature Singapore Pte Ltd

[復制鏈接]
樓主: 滲漏
31#
發(fā)表于 2025-3-26 22:29:14 | 只看該作者
32#
發(fā)表于 2025-3-27 04:36:05 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-1-4757-9706-0cation aspects and active/passive instructional techniques. Next, the quantitative analysis of the following is presented with supporting discussions, namely, (a) perceived learning effectiveness across different instructional techniques; (b) correlations among perceived learning effectiveness, comf
33#
發(fā)表于 2025-3-27 06:37:54 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 09:51:10 | 只看該作者
35#
發(fā)表于 2025-3-27 17:29:08 | 只看該作者
Kumaran RajaramProvides comprehensive guidance and proposes a practical framework to facilitate effective learning and knowledge transfer.Offers readers a deeper understanding of Chinese culture and various aspects
36#
發(fā)表于 2025-3-27 20:24:42 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/e/image/302328.jpg
37#
發(fā)表于 2025-3-27 22:13:58 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-981-15-3395-2Chinese in western education; Cultural dislocation; Instructional Techniques; Knowledge Transfer; Learni
38#
發(fā)表于 2025-3-28 04:57:54 | 只看該作者
39#
發(fā)表于 2025-3-28 07:11:41 | 只看該作者
10樓
40#
發(fā)表于 2025-3-28 13:13:15 | 只看該作者
10樓
 關于派博傳思  派博傳思旗下網站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務流程 影響因子官網 吾愛論文網 大講堂 北京大學 Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經驗總結 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網安備110108008328) GMT+8, 2025-10-6 01:15
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網安備110108008328 版權所有 All rights reserved
快速回復 返回頂部 返回列表
任丘市| 泗洪县| 页游| 屏山县| 思茅市| 新丰县| 石城县| 辛集市| 靖州| 烟台市| 松江区| 沭阳县| 临夏县| 清远市| 屏东县| 伊金霍洛旗| 鲁甸县| 乌兰察布市| 和平县| 会昌县| 乌拉特中旗| 天全县| 黄梅县| 襄汾县| 米脂县| 南丰县| 公主岭市| 丹巴县| 修水县| 巧家县| 武清区| 鹤岗市| 张家川| 静安区| 哈尔滨市| 昌都县| 娄烦县| 定南县| 海阳市| 松阳县| 射洪县|