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Titlebook: E-Learning und Blended Learning; Selbstgesteuerte Ler John Erpenbeck,Simon Sauter,Werner Sauter Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:14:32 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱E-Learning und Blended Learning
副標(biāo)題Selbstgesteuerte Ler
編輯John Erpenbeck,Simon Sauter,Werner Sauter
視頻videohttp://file.papertrans.cn/301/300132/300132.mp4
概述Aktuelles Wissen in konzentrierter Form.Pr?sentiert die verschiedenen Auspr?gungen des E-Learning.Eine übersichtliche Darstellung der Rahmenbedingungen für E-Learning und Blended Learning Arrangements
叢書名稱essentials
圖書封面Titlebook: E-Learning und Blended Learning; Selbstgesteuerte Ler John Erpenbeck,Simon Sauter,Werner Sauter Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
描述Die Autoren beschreiben die Deutungen des Begriffes E-Learning und erl?utern die Rahmenbedingungen sowie die Elemente von E-Learning Arrangements. Sie entwickeln ein praxiserprobtes Blended Learning Arrangement, das problemorientierte Workshops mit selbstgesteuertem Lernen auf der Basis von Web Based Trainings oder Lernvideos verknüpft. Erfolgsfaktoren für E-Learning und Blended Learning Arrangements werden analysiert, eine zuverl?ssige Konzeption der Lernbegleitung wird entwickelt. Die Autoren leiten zudem auf Basis ihrer langj?hrigen Projekterfahrung Fallstudien für E-Learning und Blended Learning in Verbindung mit Social Learning ab, welche sich durch eine konsequente Bedarfsorientierung, Effizienz und Wirtschaftlichkeit auszeichnen.
出版日期Book 2015
關(guān)鍵詞Learning Management Systeme; Lernbegleitung; Qualifizierung; Social Learning; Web Based Training; Wissens
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-10175-6
isbn_softcover978-3-658-10174-9
isbn_ebook978-3-658-10175-6Series ISSN 2197-6708 Series E-ISSN 2197-6716
issn_series 2197-6708
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2015
The information of publication is updating

書目名稱E-Learning und Blended Learning影響因子(影響力)




書目名稱E-Learning und Blended Learning影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱E-Learning und Blended Learning網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱E-Learning und Blended Learning網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱E-Learning und Blended Learning被引頻次




書目名稱E-Learning und Blended Learning被引頻次學(xué)科排名




書目名稱E-Learning und Blended Learning年度引用




書目名稱E-Learning und Blended Learning年度引用學(xué)科排名




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書目名稱E-Learning und Blended Learning讀者反饋學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-21 23:53:41 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:14:51 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:54:40 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:54:37 | 只看該作者
E-Learning und Blended Learning978-3-658-10175-6Series ISSN 2197-6708 Series E-ISSN 2197-6716
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:30:24 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:55:04 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:46:35 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:56:59 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:39:22 | 只看該作者
Die Lernlandschaft wandelt sich,E-Learning ver?ndert seit nunmehr zwanzig Jahren das Lernen, insbesondere in den Unternehmen. Die Auspr?gungen des E-Learning haben sich dabei fundamental ver?ndert. Zwischenzeitlich befinden wir uns in der vierten Stufe des E-Learning.
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