找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Digitale L?sungen für eine nachhaltige Zukunft; Wie Digitalisierung Markus H. Dahm Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), e

[復(fù)制鏈接]
樓主: ACE313
21#
發(fā)表于 2025-3-25 07:01:04 | 只看該作者
https://doi.org/10.1057/9780230505957ristige Umwelt- und soziale Auswirkungen einbezieht. Dies erm?glicht es, potenzielle Trade-offs zwischen ?konomischen, ?kologischen und sozialen Zielen frühzeitig zu erkennen und zu minimieren. Beispiel: Ein Lebensmittelhersteller entwickelt eine Nachhaltigkeitsstrategie, die nicht nur auf die Reduz
22#
發(fā)表于 2025-3-25 09:03:32 | 只看該作者
23#
發(fā)表于 2025-3-25 15:02:11 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2025-3-25 19:15:49 | 只看該作者
Skepticism and a Foundation of Certainty Unternehmen die Erreichung der 17 SDGs vorantreiben. Trotzdem dürfen bei der Bewertung von nachhaltigen Gesch?ftsmodellen indirekte negative Auswirkungen nicht au?er Acht gelassen werden, die als Rebound oder Trade-off bezeichnet werden.
25#
發(fā)表于 2025-3-25 20:25:17 | 只看該作者
,Digitalisierung als Instrument für nachhaltige Entwicklung,tenschutz und sozialer Ungleichheit. Damit rückt die Forderung nach Nachhaltigkeit immer st?rker in den Vordergrund und ist ein entscheidender Aspekt des gesellschaftlichen Wandels. Die zweite vorherrschende Transformation ist die Digitalisierung.
26#
發(fā)表于 2025-3-26 01:23:56 | 只看該作者
Bewertung der Praxisbeispiele, Unternehmen die Erreichung der 17 SDGs vorantreiben. Trotzdem dürfen bei der Bewertung von nachhaltigen Gesch?ftsmodellen indirekte negative Auswirkungen nicht au?er Acht gelassen werden, die als Rebound oder Trade-off bezeichnet werden.
27#
發(fā)表于 2025-3-26 06:27:11 | 只看該作者
28#
發(fā)表于 2025-3-26 12:15:40 | 只看該作者
29#
發(fā)表于 2025-3-26 15:55:59 | 只看該作者
30#
發(fā)表于 2025-3-26 17:51:24 | 只看該作者
Peter E. Jackson,Swati Gokhale,Jeff S. Rohrerres relevant pedagogies, theorisations and contexts where aesthetic literacies are at the core of learning. It emphasises how improved knowledge of aesthetics and quality experiences in beauty are vital in aiding students and young children develop the necessary resilience and tolerance needed in today’s uncertain world.?
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-24 07:21
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
黑龙江省| 高陵县| 平昌县| 金乡县| 信丰县| 台东市| 镇原县| 通化县| 汨罗市| 黎川县| 长岭县| 板桥市| 舞阳县| 沧源| 湛江市| 集贤县| 聂荣县| 赤峰市| 长寿区| 呼玛县| 娄底市| 渭南市| 环江| 新竹县| 武乡县| 怀宁县| 库尔勒市| 梁平县| 新源县| 和林格尔县| 平舆县| 吐鲁番市| 城步| 河北区| 黄大仙区| 建昌县| 缙云县| 依安县| 大同市| 赤城县| 密云县|