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Titlebook: Digital Education: At the MOOC Crossroads Where the Interests of Academia and Business Converge; 6th European MOOCs S Mauro Calise,Carlos D

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發(fā)表于 2025-3-25 06:20:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 13:46:03 | 只看該作者
Goal Setting and Striving in MOOCs: A Peek Inside the Black Box of Learner Behaviour get insight in this goal achievement process, which can help to understand learner behaviour. Two research questions were examined namely: (1) what goals do learners set, and do they succeed in reaching these goals? and (2) how does the course of action of several learners look taking Gollwitzer’s
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發(fā)表于 2025-3-26 17:49:47 | 只看該作者
Markov Decision Process for MOOC Users Behavioral Inferences. However defining the typical behaviors as well as classifying the users accordingly is a difficult task. In this paper we suggest two methods to model MOOC users behaviour given their log data. We mold their behavior into a Markov Decision Process framework. We associate the user’s intentions wit
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