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Titlebook: Dienstleistungserlebnisse als Erfolgsfaktor in Kino- und Unterhaltungscentern; Elisabeth Laas Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013

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樓主: Malinger
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發(fā)表于 2025-3-25 06:14:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 10:41:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 12:38:13 | 只看該作者
A Psychology Problem-Based Curriculum,setzt wird. Hierbei geht es insbesondere darum, die methodische Vorgehensweise exakt und nachvollziehbar darzustellen, um interessierten Forschern und Forscherinnen die M?glichkeit einer Replikation zu bieten (vgl. Bortz/D?ring 2006, S. 88).
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發(fā)表于 2025-3-25 18:24:28 | 只看該作者
A Psychology Problem-Based Curriculum, überlegungen abgeleitete Hypothesensystem mit Hilfe der erhobenen Daten best?tigen l?sst (vgl. Weiber/Mühlhaus 2010, S. 157). Bei der Evaluation des Untersuchungsmodells anhand der erhobenen empirischen Daten wird in zwei Schritten vorgegangen.
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發(fā)表于 2025-3-25 19:58:50 | 只看該作者
Social behaviour and social skillsumierte Dienstleistungserlebnis. Insgesamt wurden hierfür sechs untergeordnete Forschungsfragen beantwortet. Dieses abschlie?ende Kapitel dient daher der Zusammenfassung der Eckpunkte sowie der zentralen Ergebnisse der empirischen Untersuchung.
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發(fā)表于 2025-3-26 01:03:22 | 只看該作者
978-3-8349-4489-4Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
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發(fā)表于 2025-3-26 07:43:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 10:58:33 | 只看該作者
Learning, conditioning and skillhungskontext eines Kino- und Unterhaltungscenters definiert und n?her erl?utert. Des Weiteren widmet sich das Kapitel der Bestandsaufnahme bisheriger empirischer Forschungsarbeiten zur vorliegenden Thematik.
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發(fā)表于 2025-3-26 15:51:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 20:37:23 | 只看該作者
A Psychology Problem-Based Curriculum, überlegungen abgeleitete Hypothesensystem mit Hilfe der erhobenen Daten best?tigen l?sst (vgl. Weiber/Mühlhaus 2010, S. 157). Bei der Evaluation des Untersuchungsmodells anhand der erhobenen empirischen Daten wird in zwei Schritten vorgegangen.
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