Titlebook: Die dokumentarische Methode und ihre Forschungspraxis; Grundlagen qualitati Ralf Bohnsack,Iris Nentwig-Gesemann,Arnd-Michael N Book 20072nd

NAUT

Videoanalysen des Schulalltags. Die dokumentarische Interpretation schulischer übergangsritualethoden und kommunikativen Regelsysteme in situ aus. Einen entscheidenden Beitrag leisten hier die Textinterpretativen Erhebungsmethoden, vor allem, wenn sie — wie etwa die Gruppendiskussion (vgl. Bohnsack 2007a; Loos/Sch?ffer 2001) oder das narrative Interview (Schütze 1987) — das jeweilige atheoret

MORPH

?Tacit Knowledge ‘und Management. Ein wissenssoziologischer Beitrag zur qualitativen Organisationskuch als theoretisch unentwickeltes, insbesondere aber auch methodisch unzureichend ausgestattetes Forschungsfeld. Differenzierte methodologische Ans?tze und Methoden als Voraussetzung einer qualitativ-interpretativen Analyse von Organisationskulturen stellen ein Desiderat der Forschungspraxis dar (vg

vascular

correspondent

Handlungstheoretische und methodologische Aspekte der dokumentarischen Interpretation jugendkulturelKonzept des . entwickelt, um kollektive, gewaltf?rmige und ?sthetische (vor allem musikalische und t?nzerische) Praktiken in diesen Gruppen und ihre Bedeutung für die kollektive Einbindung der Akteure und für die Ausbildung biographisch relevanter Orientierungen zu rekonstruieren (vgl. Bohnsack et a

Brittle

OCTO

Typenbildung, Generalisierung und komparative Analyse: Grundprinzipien der dokumentarischen Methodealwissenschaftlicher Forschung, die für die qualitative Forschung wegweisend sind, positionieren sich allerdings in je unterschiedlicher Weise zum Weber’schen Konzept. Die eine Linie ist diejenige, wie sie in der Weber-Rezeption von Alfred Schütz im Zuge seiner Ausarbeitung der Ph?nomenologischen So

caldron

Ethics

Die Typenbildung der dokumentarischen Methode generalisierbarer Erkenntnisse. Bei der Entwicklung von Theorien geht es darum, die Hinwendung vom Besonderen zum Allgemeinen oder besser: die Suche nach sich im Einzelfall dokumentierenden Verweisen auf allgemeine Regeln und Strukturen — auf ?Typisches“ — zu vollziehen, um damit wiederum auch das

容易懂得

Exemplarische Textinterpretation: Diskursorganisation und dokumentarische Methodetsschritten der . und . forschungspraktisch demonstriert.. Dabei stellt die Rekonstruktion der . im Falle der Auswertung von Gruppendiskussionen eine wesentliche Komponente der reflektierenden Interpretation dar. Im Diskurs dokumentieren sich nicht nur kollektive Orientierungen, sondern der kollekti

DEAF