Titlebook: Die Zukunft der DV-Berufe; Christian Bo?,Volker Roth Textbook 1992 Springer Fachmedien Wiesbaden 1992 Arbeitsbedingungen.Arbeitszeit.Beruf

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Esra Atabay,K?ymet Tunca ?al?yurtWar es für die Aus-und Weiterbildung von DV-Fachkr?ften bis weit in die 70er Jahre relativ unproblematisch die Anforderungen an die schulische und berufliche Ausbildung zu definieren, so hat sich das in der zweiten H?lfte der 70er Jahre besonders aber in den 80er Jahren grundlegend ge?ndert.

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Feyza ?a?la Oran,Agah Sinan ünsarüber die Kommunikations-und Kooperationsstrukturen von DV-Fachkr?ften gibt es bislang keine ausführlichen wissenschaftlichen Untersuchungen und deshalb auch kaum Literatur.

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Einleitung,Im Mai 1987 vergab der Minister für Arbeit, Gesundheit und Soziales (MAGS) des Landes NRW im Rahmen des Landesprogramms ?Mensch und Technik“ — Sozialvertr?gliche Technikgestaltung einen Forschungsauftrag mit dem Titel ?Die Zukunft der EDV-Berufe“ an das Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung Marburg e.V.

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Gliederung der Grundgesamtheit der Querschnittbefragung nach berufsbezogenen Kriterien,ickelten Ansatzes einer Typologie der DV-Berufe mu?te zun?chst gemeinsam mit dem Projekttr?ger die Frage beantwortet werden, nach welchen Kriterien die berufsbezogene Strukturierung der Grundgesamtheit der Untersuchung zu erfolgen hatte.

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,Die Belastungssituation von DV-Fachkr?ften, hohes formales Qualifikationsniveau, die Kreativit?t ihres Arbeitshandelns, hohe Arbeitsautonomie, eine privilegierte betriebliche Stellung, hohes soziales Ansehen und ein überdurchschnittliches Einkommen in den Vordergrund gestellt.

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Arbeitszeitregelungen und Einkommenssituation,e? gepr?gt, die die Betroffenen zu kompensieren trachten. Um die gestellten Leistungsanforderungen bew?ltigen zu k?nnen, leisten DV-Fachkr?fte h?ufig überstunden und Mehrarbeit. Das wird auch durch die relativ autonome Verfügung über die Arbeitszeiteinteilung gef?rdert.