Titlebook: Die Mathematik als Denkwerk; Eine Studie zur komm Christian Kiesow Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 ? Video-Interaktions-Analys

hearing-aid

書(shū)目名稱Die Mathematik als Denkwerk影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Die Mathematik als Denkwerk影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Die Mathematik als Denkwerk網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Die Mathematik als Denkwerk網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Die Mathematik als Denkwerk被引頻次




書(shū)目名稱Die Mathematik als Denkwerk被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱Die Mathematik als Denkwerk年度引用




書(shū)目名稱Die Mathematik als Denkwerk年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱Die Mathematik als Denkwerk讀者反饋




書(shū)目名稱Die Mathematik als Denkwerk讀者反饋學(xué)科排名

Armada

Wissen, Kommunikation und Gesellschafthttp://image.papertrans.cn/d/image/274382.jpg

背景

過(guò)分

特征

Bildliche Visualisierungsformen,lichen Visualisierungsformen in der Mathematik bis einschlie?lich an die Forschungsfront (und gerade dort!) weitestgehend untersch?tzt. Die H?ufigkeit, mit der Akteure im gesamten Datenmaterial immer wieder auf Bilder rekurrieren, passt zun?chst einmal nicht zur g?ngigen Vorstellung einer ?unanschaulichen“ Mathematik.

BUCK

https://doi.org/10.1007/978-3-658-11410-7? Video-Interaktions-Analyse; ? Wissenschaftsforschung; ? Wissenssoziologie; ? Hochschulmathematik; ? La

BUCK

AVERT

neolith

外形

https://doi.org/10.1007/978-3-540-72550-3pitel werde ich auf das Forschungsfeld Mathematik n?her eingehen und dieses in verschiedener Hinsicht genauer charakterisieren. Dies ist schon allein deshalb erforderlich, weil die Video-Analysen der drei Kapitel des empirischen Hauptteils eine profunde ethnografische Kontextualisierung voraussetzen