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Titlebook: Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen; Eine Analyse zivilge Stina Preu? Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Privatsch

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:43:19 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen
副標(biāo)題Eine Analyse zivilge
編輯Stina Preu?
視頻videohttp://file.papertrans.cn/274/273123/273123.mp4
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
叢書名稱Organisation und P?dagogik
圖書封面Titlebook: Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen; Eine Analyse zivilge Stina Preu? Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Privatsch
描述.Unabh?ngigvon der Diskussion um die Befürwortung oder der Ablehnung privater Schulenleistet dieses Buch einen ersten Beitrag zu der bislang in der Schulforschungwenig beachteten Frage, wann und wie die Gründung privater Schulen inDeutschland praktisch m?glich ist.?Mit derAnalyse von Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen wird untersucht, welchenEinfluss staatliche Vorgaben spielen und vor welchen Problemen Schulgründerstehen. Das Ergebnis zeigt auch, wie Gründer Freier Alternativschulen dieheutige Genehmigungspraxis für private Schulen beeinflusst haben..
出版日期Book 2016
關(guān)鍵詞Privatschulen; Reformp?dagogik; Zivilgesellschaft; Schulwesen; Feldtheorie; Neo-Institutionalismus
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-13596-6
isbn_softcover978-3-658-13595-9
isbn_ebook978-3-658-13596-6Series ISSN 2512-1170 Series E-ISSN 2512-1189
issn_series 2512-1170
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2016
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書目名稱Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen影響因子(影響力)




書目名稱Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen被引頻次




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書目名稱Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen年度引用




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書目名稱Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen讀者反饋




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發(fā)表于 2025-3-21 20:16:27 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:44:57 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:34:33 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:51:38 | 只看該作者
Primary and Secondary Qualitiesrozessen verschiedener Freier Alternativschule angefertigt und miteinander verglichen werden. Dieses Vorgehen wird im Weiteren erl?utert, indem zun?chst das Forschungsdesign dargestellt wird (Abschnitt 4.1). Anschlie?end erfolgt eine Beschreibung der Fallauswahl und der untersuchten F?lle (Abschnitt
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:53:07 | 只看該作者
Primary and Secondary Qualitiesungen die Gründung einer Freien Alternativschule gelingt. Da das Hauptinteresse der Arbeit darin liegt, die grunds?tzlichen M?glichkeiten zivilgesellschaftlicher Beteiligung am staatlich beaufsichtigten Schulwesen zu untersuchen, liegt der Fokus der Analyse auf dem formalen Genehmigungsprozess. In d
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:08:24 | 只看該作者
Primary and Secondary Qualitiesn Genehmigungsverfahren eingegangen werden. Für einige Gründungsinitiativen (8) stellt der Aushandlungsprozess mit der Schulaufsicht um diese formale Genehmigung das gr??te Problem des Verfahrens dar. Da in diesen Aushandlungsprozessen zwischen Gründungsinitiativen und Schulaufsicht verhandelt wird,
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:53:22 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:53:36 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:20:23 | 只看該作者
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