Titlebook: Die F?rderung der Leistungsbereitschaft des Mitarbeiters als Aufgabe der Unternehmensführung; Festschrift für Herr Charles Lattmann,Gilbert

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The Manager as a Teacher: What he Knows and Should Know about Learninga function at all, to train their subordinates. These data also show that they have very superficial ideas about how people learn and what can be done to enhance learning. As it is the author’s opinion that learning organizations need continuously learning members and that it is therefore important

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Der Erkenntniswert und die Erkenntnisgrenzen der Motivationstheorie in ihrer Bedeutung für die Person beigetragen hat. Sie hat Einsichten vermittelt, die zu einem wesentlich vertieften Verst?ndnis des Verhaltens des Menschen auch in seinem Arbeitsfeld geführt haben. Allerdings zeigt sich dabei, da? ihre Anwendung zur nachtr?glichen Erkl?rung dieses Verhaltens viel fruchtbarer ist, als für seine Vo

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Die F?rderung der Leistungsbereitschaft — Motivationstheoretische und führungspraktische Aspektesteht die soziale Einflu?nahme zur Erfüllung gemeinsamer Aufgaben in bzw. mit einer strukturierten Arbeitssituation. Letztere leistungs- und zufriedenheitsf?rdernd zu gestalten, wird immer mehr zum Angelpunkt der Motivierung. Diese — und das wird meist vernachl?ssigt — mu? aber auf einem Konzept der

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Neue Technologien, Arbeitsanforderungen und Aufgabenorientierung: Zum Verh?ltnis von intrinsischer uahlreicher empirischer Untersuchungen und wissenschaftlicher Publikationen.. Die Ver?ffentlichungen weisen deutlich auf Interdependenzen zwischen verwendeter Technik, Arbeitsorganisation und Qualifikation (also F?higkeiten, Kenntnissen und Fertigkeiten) der Mitarbeiter hin..Die folgenden überlegunge

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