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Titlebook: Die Europ?ische Union erfolgreich vermitteln; Perspektiven der pol Monika Oberle Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Demokratiebil

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樓主: 民俗學(xué)
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發(fā)表于 2025-3-23 11:28:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 14:59:10 | 只看該作者
Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung und ihre europ?ische Dimensionmit der gleichnamigen UNESCO-Weltdekade verbunden ist. In diesem Kontext wird die politikdidaktische Dimension einer Bildung für nachhaltige Entwicklung angerissen. Es wird erl?utert, inwieweit die politische Umsetzungsstrategie der Dekade auf internationaler und insbesondere auf europ?ischer Ebene
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發(fā)表于 2025-3-23 20:47:04 | 只看該作者
Besondere Schwierigkeiten bei der Vermittlung der EU in der Politischen Bildung?ufgrund ihrer Komplexit?t komme. Hier wird demgegenüber die These vertreten, dass es nicht an der EU selbst liegt, dass das Thema sperrig ist und bleibt, denn die Existenz eines komplexen politischen Mehrebenensystems ist kein ausschlie?liches Kennzeichen der EU. Vielmehr gründen die Vermittlungspro
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發(fā)表于 2025-3-23 22:54:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 05:42:29 | 只看該作者
(Neue) Ans?tze in der europapolitischen Bildungst kein Selbstzweck und zielt nicht auf die Akkumulation von Wissen, sondern darauf, die Bürgerinnen und Bürger zu bef?higen, sich in den gesellschaftlichen Entscheidungsprozess einzubringen. In dem Ma?e, in dem die Europ?ische Union für den Alltag der Menschen bestimmender wird, w?chst auch die Bed
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發(fā)表于 2025-3-24 08:26:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 11:45:19 | 只看該作者
intergrund und Kontroversen der Europabildung, stellt aktuelle empirische Befunde zur politischen EU-Bildung vor und gibt Anregungen für europapolitische Bildungsma?nahmen.978-3-658-06816-5978-3-658-06817-2
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發(fā)表于 2025-3-24 18:53:25 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 19:03:26 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 01:28:12 | 只看該作者
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