| 書目名稱 | Die Dekoration der Institution Schule |
| 副標題 | Filminterpretationen |
| 編輯 | Astrid Baltruschat |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/273/272177/272177.mp4 |
| 概述 | Schule überdenken |
| 叢書名稱 | Studien zur Schul- und Bildungsforschung |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | In welcher Weise wird das Handeln der Akteure in der Schule im Sinne einer strukturierenden Struktur bestimmt? Welche Muster des Handelns lassen sich rekonstruieren? Unter Rückgriff auf die dokumentarische Methode ergeben sich aus den Orientierungen der beiden schulischen Akteursgruppen Schüler und Lehrer neue Erkenntnisse: Beide Gruppen scheinen auf je eigene Weise an einem ‘zeremoniellen Rollenspiel‘ beteiligt zu sein, in dem die aktuell propagierte Programmatik von Schule zur Aufführung gebracht wird. Gleichzeitig werden aber gerade durch diese Praxis eben genau diese Ideale und Leitziele konterkariert. |
| 出版日期 | Book 2010 |
| 關鍵詞 | Akteure; Bohnsack; Bourdieu; Erziehungswissenschaft; Lehrer; P?dagogik; Schulp?dagogik; Schüler |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-92420-5 |
| isbn_softcover | 978-3-531-17123-4 |
| isbn_ebook | 978-3-531-92420-5Series ISSN 2512-2037 Series E-ISSN 2512-2045 |
| issn_series | 2512-2037 |
| copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010 |