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Titlebook: Die Bildung der Differenz; Weiterbildung und Be Sandra Smykalla Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbade

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 20:04:35 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Die Bildung der Differenz
副標(biāo)題Weiterbildung und Be
編輯Sandra Smykalla
視頻videohttp://file.papertrans.cn/272/271922/271922.mp4
概述Weiterbildung und Beratung im Kontext von Gender Mainstreaming
叢書名稱Theorie und Praxis der Diskursforschung
圖書封面Titlebook: Die Bildung der Differenz; Weiterbildung und Be Sandra Smykalla Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbade
描述Mit der Einführung von Gender Mainstreaming boomt in Deutschland ein professioneller ?Gender-Markt’ mit ?Gender-Trainings’. Die empirische Studie pr?sentiert die in Deutschland erste Typisierung des sich neu konstituierenden Marktsegments genderorientierter Weiterbildung. Aus diskursanalytischer Perspektive wird die ?Reise durch die ?ffentliche Kultur“ des Konzepts ?Gender’ an der Schnittstelle von Markt und sozialer Bewegung nachgezeichnet. Die Dissertation nutzt poststrukturalistische Erkenntnisse für die Analyse konkreter Beratungspraxis. Sie leistet einen Beitrag zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung um Professionalisierung und Kompetenz und bietet ein Analyseinstrumentarium für eine zukunftsf?hige Gleichstellungspolitik.
出版日期Book 2010
關(guān)鍵詞Bildung; Diskursanalyse; Erwachsenenp?dagogik; Gender; Gleichstellungspolitik; Kompetenz; Personalentwickl
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-92470-0
isbn_softcover978-3-531-17025-1
isbn_ebook978-3-531-92470-0Series ISSN 2626-2886 Series E-ISSN 2626-2894
issn_series 2626-2886
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010
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書目名稱Die Bildung der Differenz影響因子(影響力)




書目名稱Die Bildung der Differenz影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Die Bildung der Differenz網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Die Bildung der Differenz網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Die Bildung der Differenz被引頻次




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書目名稱Die Bildung der Differenz年度引用




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-22 00:09:09 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:15:08 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:36:37 | 只看該作者
Production Milieu and Competitive Advantagesas Ziel verfolgt, den Verfassungsauftrag, d.h. die im Grundgesetz geforderte tats?chliche Gleichstellung durchzusetzen (GG, Art. 3 Abs. 2). Daher zielt Gender Mainstreaming auf eine systematische gleichstellungsorientierte Perspektive in der Planung, Umsetzung und Durchsetzung von Ma?nahmen sowie de
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:18:26 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:10:00 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:07:53 | 只看該作者
Peace Clubs in Schools: African Experiencesckelt und wie sich die Gender-Expert_innen darin verorten. Damit werden die Konsequenzen und Herausforderungen einer Vermarktlichung von gender-orientierter Weiterbildung und Beratung aus der Perspektive von Expert_innen verdeutlicht.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:32:34 | 只看該作者
Lyn Snodgrass,Anne Oyier Achiengventionsstrategien verdichten, kritisch diskutiert. Dabei sollen die wechselseitigen Beeinflussungen von wissenschaftlichen und praxisorientierten Reflexionen n?her analysiert werden, um herauszustellen, wie sie sich entsprechen, erg?nzen oder konterkarieren. Der Diskussion liegen dabei die oben bes
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:29:16 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:44:46 | 只看該作者
Theorie und Praxis der Diskursforschunghttp://image.papertrans.cn/d/image/271922.jpg
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