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Titlebook: Didaktik der Informatik; Grundlagen, Konzepte Peter Hubwieser Textbook 20011st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2001 Didaktik.Dida

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樓主: retort
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發(fā)表于 2025-3-25 03:21:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 08:46:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 14:46:00 | 只看該作者
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https://doi.org/10.1007/978-3-531-90230-2n, die ebenfalls in die Stundentafeln unserer Schulen dr?ngen. Um sich gegen diese Konkurrenten durchzusetzen, bedarf es einer überzeugenden Argumentationslinie. In diesem Kapitel wollen wir versuchen, eine solche Linie zu skizzieren.
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發(fā)表于 2025-3-25 20:41:55 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 03:44:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 07:08:04 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 08:52:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 14:48:21 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 16:48:23 | 只看該作者
Funktionale Modellierungzept von Programmiersprachen, wozu wir im realen Unterricht m?glichst die bisher benutzte Programmiersprache weiter verwenden. Um dem Leser eine alternative Implementierungsplattform vorzustellen, wollen wir in diesem Buch dagegen eine makroprogrammierbare Tabellenkalkulation benutzen.
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