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Titlebook: Didaktik der Algebra; nach der Vorlage von Hans-Georg Weigand,Alexander Schüler-Meyer,Guido P Textbook 2022Latest edition Springer-Verlag G

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:20:13 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Didaktik der Algebra
副標(biāo)題nach der Vorlage von
編輯Hans-Georg Weigand,Alexander Schüler-Meyer,Guido P
視頻videohttp://file.papertrans.cn/272/271119/271119.mp4
概述Stellt alle Aspekte des modernen Algebraunterrichts verst?ndlich dar.Vollst?ndig überarbeitete und erweiterte Neuauflage eines Klassikers in der Mathematikdidaktik.Begleitende Internetseite: www.schul
叢書名稱Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
圖書封面Titlebook: Didaktik der Algebra; nach der Vorlage von Hans-Georg Weigand,Alexander Schüler-Meyer,Guido P Textbook 2022Latest edition Springer-Verlag G
描述.Dieses Buch behandelt ausführlich die klassischen Themenstr?nge, die den Algebraunterricht durchziehen: Variablen?–?Terme?–?Funktionen?–?Gleichungen.?Für diese Themen werden jeweils die fachlichen und didaktischen Grundlagen dargestellt, es werden zentrale didaktische Handlungsfelder identifiziert und unterrichtspraktische überlegungen anhand vieler inner- und au?ermathematischer Beispiele aufgezeigt. Im Vordergrund steht dabei die Entwicklung eines tragf?higen Verst?ndnisses grundlegender Begriffe in diesen vier Themenstr?ngen. Darüber hinaus wird analysiert, wie algebraisches Denken und der verst?ndige Umgang mit der Formelsprache so entwickelt werden kann, dass Lernende bef?higt werden, für Ph?nomene ihrer Lebenswelt einen spezifisch mathematischen Zugang gewinnen zu k?nnen..In dieser umfassend überarbeiteten Neuauflage wird?der übergang von der Arithmetik zur Algebra und somit vom arithmetischen zum algebraischen Denken von der Primar- zur Sekundarstufe st?rker betont. Weiterhin erfolgt eine Orientierung an den grundlegenden Ideen der KMK-Standards bzw. den allgemeinen Kompetenzen und Leitideen. Die Entwicklung des Begriffsverst?ndnisses wird für jedes Thema aus der Perspektiv
出版日期Textbook 2022Latest edition
關(guān)鍵詞Algebra; Beweis; Funktion; Gleichung; Lehre Schule; Lehrer Algebra; Mathematik Schule; Mathematikunterricht
版次4
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-64660-1
isbn_softcover978-3-662-64659-5
isbn_ebook978-3-662-64660-1Series ISSN 2628-7412 Series E-ISSN 2628-7439
issn_series 2628-7412
copyrightSpringer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2022
The information of publication is updating

書目名稱Didaktik der Algebra影響因子(影響力)




書目名稱Didaktik der Algebra影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Didaktik der Algebra網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Didaktik der Algebra網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Didaktik der Algebra被引頻次




書目名稱Didaktik der Algebra被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Didaktik der Algebra年度引用




書目名稱Didaktik der Algebra年度引用學(xué)科排名




書目名稱Didaktik der Algebra讀者反饋




書目名稱Didaktik der Algebra讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:27:34 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:12:20 | 只看該作者
Algebra in der Schule,ente dafür an, warum Algebra heute in der allgemeinbildenden Schule unterrichtet wird, und charakterisiert abschlie?end Inhalte und Themenstr?nge des Algebraunterrichts sowie die zentralen Prinzipien seines Aufbaus.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:26:26 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:21:34 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:41:41 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:28:17 | 只看該作者
Bert Klumperman,Pierre Smids,Martin van Duinder Schulmathematik über alle Jahrgangsstufen hinweg pr?sent. Mit Gleichungen werden Rechnungen dargestellt, Rechengesetze festgehalten, Formeln aufgeschrieben, Funktionen definiert oder Zusammenh?nge zwischen Zahlen und Gr??en beschrieben. Mit ihnen werden Umweltsituationen mathematisiert, Probleme
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:22:37 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:41:43 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:34:20 | 只看該作者
Hans-Georg Weigand,Alexander Schüler-Meyer,Guido PStellt alle Aspekte des modernen Algebraunterrichts verst?ndlich dar.Vollst?ndig überarbeitete und erweiterte Neuauflage eines Klassikers in der Mathematikdidaktik.Begleitende Internetseite: www.schul
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