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Titlebook: Deutsch im Fokus; Sprachdidaktik, Inte Christa Dürscheid Book 2023 Frank & Timme GmbH 2023 Kleine Texte.Sprachkritik.Jugendsprache.Grammati

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:42:56 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Deutsch im Fokus
副標題Sprachdidaktik, Inte
編輯Christa Dürscheid
視頻videohttp://file.papertrans.cn/270/269403/269403.mp4
叢書名稱Sprachwissenschaft
圖書封面Titlebook: Deutsch im Fokus; Sprachdidaktik, Inte Christa Dürscheid Book 2023 Frank & Timme GmbH 2023 Kleine Texte.Sprachkritik.Jugendsprache.Grammati
描述Wie geht man mit grammatischen Zweifelsf?llen im Deutschunterricht um? Wie stehen Schriftlichkeit und Mündlichkeit zueinander, zum Beispiel in Chats? Und welche Entwicklung wird die Kasusmarkierung im Deutschen nehmen? Diese und andere Fragen aus dem weiten Feld der germanistischen Linguistik behandelt Christa Dürscheid im vorliegenden Band. Sie pr?sentiert eine Auswahl ihrer Forschungsarbeiten aus den Bereichen Sprachdidaktik, Medienlinguistik und Grammatikforschung. Im Zentrum steht dabei immer die deutsche Gegenwartssprache. So zeigt die Autorin interessante Perspektiven für den Deutschunterricht und Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht auf und analysiert kritisch die Besonderheiten der Internetkommunikation. Im Anschluss daran behandelt sie ausgew?hlte grammatische Ph?nomene und macht deutlich, wie anregend die Besch?ftigung mit der Grammatik des Deutschen sein kann.
出版日期Book 2023
關(guān)鍵詞Kleine Texte; Sprachkritik; Jugendsprache; Grammatik; Netzsprache
版次1
doihttps://doi.org/10.57088/978-3-7329-8958-4
isbn_ebook978-3-7329-8958-4Series ISSN 1862-6149 Series E-ISSN 2940-911X
issn_series 1862-6149
copyrightFrank & Timme GmbH 2023
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:24:53 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/3-540-29145-8rden sollte. Was spricht für, was gegen einen Einbezug dieses Themas in den Unterricht? Welche Lernziele k?nnen damit verfolgt, welche Kompetenzen erreicht werden? Um Antworten auf diese Fragen geben zu k?nnen, sind vorab aber einige grundlegende Bemerkungen erforderlich. Diese betreffen zum einen d
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:26:51 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:06:06 | 只看該作者
Elizabeth J. Wilson,Sara Berganchaftlichen und sprachdidaktischen Arbeiten immer wieder zitiert wird: ?Schreib, wie du sprichst“. Der dahinter stehende Gedanke, dass die Schreibung ein Abbild der Lautung sein sollte, geht zurück bis in die Antike (vgl. Müller 1990: 17–19), auf die Formulierung st?sst man aber erstmals im 18. Jahr
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:51:32 | 只看該作者
Elizabeth J. Wilson,Sara Bergancht das Spektrum, das man erwartet, wenn man die einschl?gige Literatur zum Thema Zweifelsf?lle kennt. So gibt es in der Sprachwissenschaft mittlerweile eine rege Zweifelsfallforschung (s. u.), aber nur wenige Arbeiten zum Thema Zweifeln.. Wo die Unterschiede liegen, wird weiter unten erl?utert, hie
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:17:03 | 只看該作者
https://doi.org/10.57088/978-3-7329-8958-4Kleine Texte; Sprachkritik; Jugendsprache; Grammatik; Netzsprache
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:03:55 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:08:47 | 只看該作者
Sprachwissenschafthttp://image.papertrans.cn/d/image/269403.jpg
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:48:36 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:57:37 | 只看該作者
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