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Titlebook: Der Wunsch nach mehr Praxis; Zur Bedeutung von Pr Livia Makrinus Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 Biografieforschung.Hochschull

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樓主: retort
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發(fā)表于 2025-3-23 13:29:30 | 只看該作者
Strafrechtliche Anweisungskompetenz der EGsischen Thema der p?dagogischen Wissenschaft“ entwickelt (Meinberg 1987: 2, vgl. Meyer 2003). Mit der Differenzierung der p?dagogischen Wissenschaft in der Neuzeit, erf?hrt dieser Diskurs eine neue Blüte. Kant er?ffnet die neuzeitlichen Auseinandersetzungen darüber, in welchem Verh?ltnis sich Theori
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發(fā)表于 2025-3-23 16:59:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 18:59:13 | 只看該作者
Europ?isches Strafverfahrensrechts. Es wurde herausgearbeitet, wie sich im Zuge der Professionalisierung der verschiedenen Lehr?mter unterschiedliche konzeptionelle Entwürfe von theoretischer und praxisbezogener Ausbildung entwickeln. Die Verortung der jeweiligen Lehr?mter in der N?he der Wissenschaft oder der schulischen Praxis ve
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發(fā)表于 2025-3-24 01:17:59 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-63576-6ektive dieser Arbeit wird über die . kenntlich gemacht. Es folgt eine Darstellung der Erhebungsmethode des ., sowie des qualitativen Interpretationsverfahren der . nach Fritz Schütze. Von besonderem Interesse sind hierbei die . und die sich mit ihnen verbindenden .. Weiterhin werden die . dargestell
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發(fā)表于 2025-3-24 06:22:52 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 07:45:11 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 13:36:21 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 15:19:42 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 19:48:51 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 23:30:15 | 只看該作者
,Das Verh?ltnis von Theorie und Praxis im historischen Wandel,verstehen, ist es sinnvoll darüber nachzudenken, wie diese hervorgebracht worden sind. Im Zuge der institutionellen Entwicklung der Lehrerausbildung gab es verschiedene Begründungszusammenh?nge für die Implementierung der Bildungsinhalte und Ausbildungsstrukturen. Diese lassen sich als ?Nebenprodukt
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