Titlebook: Der Kriminalroman; Peter Nusser Book 19922nd edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1992 Belletristik.Geschichte.Krimi.Kriminalroman.Li

LH941

書目名稱Der Kriminalroman影響因子(影響力)




書目名稱Der Kriminalroman影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Der Kriminalroman網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Der Kriminalroman網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Der Kriminalroman被引頻次




書目名稱Der Kriminalroman被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Der Kriminalroman年度引用




書目名稱Der Kriminalroman年度引用學(xué)科排名




書目名稱Der Kriminalroman讀者反饋




書目名稱Der Kriminalroman讀者反饋學(xué)科排名

BALE

nocturnal

Notify

,Sozialpsychologische Erkl?rungsversuche der Wirkung des Kriminalromans,iellen und ideellen Entstehungsbedingungen der Gattung oder die nach der Darstellung von Realit?t und Gesellschaft in ihr sind in Kapitel 3. 1. bzw. durchg?ngig behandelt worden. Durchg?ngig wurde bei der Darstellung der Strukturen und Geschichte des Kriminalromans im übrigen immer auch den Funktion

nocturia

Didaktik des Kriminalromans, ihrer Entwicklung (vgl. dazu Schemme, 1975) noch in ihrer Breite (vgl. dazu Nusser, 1976 c) nachzeichnen l??t, k?nnen die ?lteren didaktischen Arbeiten zum Kriminalroman, die meist unterrichtsmethodische Einzelvorschl?ge unter dem Vorzeichen der negativen ?sthetischen Bewertung der Gattung, insbeso

Crepitus

Crepitus

inculpate

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,Sozialpsychologische Erkl?rungsversuche der Wirkung des Kriminalromans,en des festgestellten Faktischen für die Unterhaltung und Aufkl?rung des Lesers nachgegangen. Deshalb k?nnen nun gezielt all diejenigen mehr oder weniger verstreuten Erw?gungen überblickt werden, die sich auf die Gründe für die Popularit?t des Kriminalromans und seine m?gliche Wirkung auf den einzelnen Leser beziehen.

憤怒事實(shí)

Michael J. Stechman,Gregory P. Sadlerchen Aspekte der Jugenddetektivgeschichte (vgl. dazu etwa Hasubek, 1974). Dafür sollen diejenigen Konzeptionen der Behandlung des Kriminalromans in der Schule vorgestellt werden, die gegenw?rtig in der Bundesrepublik diskutiert werden und sich mit übergreifenden überlegungen zur Problematik der Behandlung von Trivialliteratur überhaupt verbinden.