Titlebook: Der Kindergarten als Bildungsinstitution; Hintergründe und Per Annegert Hemmerling Book 2007 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer

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Zur Methode der Fallstudie,Der Fokus dieser Fallstudie liegt auf der Erschlie?ung von Alltagssituationen in der Institution Kindergarten. Da keine Programmatik evaluiert wird, stehen keine Hypothesen zu Beginn des Forschungsdesigns. In diesem Kapitel wird die Ausgangsfrage und methodische Vorgehensweise skizziert.

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978-3-531-15509-8VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007

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