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Titlebook: Der Einsatz von Planspielen im sozialwissenschaftlichen Unterricht; Eine Erhebung an hes Maria Theresa Me?ner Book 2023 Der/die Herausgeber

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樓主: Exacting
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發(fā)表于 2025-3-23 11:42:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 13:51:21 | 只看該作者
Electrochemical Impedance Spectroscopysbesondere??Wissen und Vorerfahrung“,? ?einstellungsbezogene Aspekte“?sowie ?Rahmenbedingungen“ zun?chst bivariat untersucht und schlie?lich in einer Synthese multivariate Modelle für den Planspieleinsatz und die Planspieleinsatzh?ufigkeit gebildet.
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發(fā)表于 2025-3-23 19:03:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 00:11:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 05:28:30 | 只看該作者
Fragestellung zum Einsatz von Planspielen im Politikunterricht,ikunterricht Soziodemographica der Lehrkr?fte, Zielgruppe und Schulform, Themen, Auswahlgründe und Einsatzzwecke sowie Erfahrungsberichte fokussiert sowie als m?gliche (Hinderungs-)Gründe für den Einsatz Wissen und Vorerfahrung, einstellungsbezogene Aspekte sowie Rahmenbedingungen in den Blick genommen.
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發(fā)表于 2025-3-24 08:47:14 | 只看該作者
Forschungsdesign, entspringt dem Erkenntnisinteresse, wie Planspiele an Schulen zum Einsatz kommen und ob die Methode an den verschiedenen Schulformen gleicherma?en Verwendung findet. Hierzu werden die Fallauswahl, die Methode Web-Survey sowie die Fragebogenkonstruktion und die Operationalisierung der Items sowie die Datengrundlage und Stichprobe erl?utert.
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發(fā)表于 2025-3-24 13:38:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 16:43:02 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 21:09:50 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-04757-6sierten Einsch?tzungen, nur in seltenen F?llen ist der Einsatz empirisch erhoben.?Hier wird ein Fazit für die vorliegende empirische Untersuchung zum Einsatz von Planspielen im Politikunterricht Hessens gezogen.
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發(fā)表于 2025-3-25 02:40:06 | 只看該作者
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