Titlebook: Das exemplarische Prinzip in der Pflegeausbildung; Konzeption eines Han Christoph Hamar,Wiebke Hartmann Book 2022 Der/die Herausgeber bzw.

cornucopia

Goki Matsumura,Toshiharu Shin’okaiehe S. 12). Daran anschlie?end werden m?gliche Varianten des exemplarischen Prinzips skizziert (siehe S. 18) und überlegungen zur Stoffauswahl im Kontext des exemplarischen Prinzips angestellt (siehe S. 18).

牽連

喚醒

Book 2022terricht umzusetzen. Es gibt bislang weder pflegedidaktische Kriterien für Auswahlentscheidungen im Kontext des exemplarischen Prinzips noch pflegedidaktische Konzepte zu dessen curricularer und unterrichtlicher Umsetzung. In diesem Buch werden solche Kriterien systematisch hergeleitet und in Form e

代理人

Anne E. Lamers,Dominique P. V. de Kleijnnne in der Umsetzungsvariante ?In einem Thema“, da diese curriculare Bezüge aufweist, wodurch die Potentiale in Hinblick auf die Reduktion der Stofffülle und die Bildungswirksamkeit am h?chsten einzusch?tzen sind (Grammes, 2014, S. 249, 255, 256).

Freeze

Anwendung der eruierten Kriterien im pflegedidaktischen Kontextnne in der Umsetzungsvariante ?In einem Thema“, da diese curriculare Bezüge aufweist, wodurch die Potentiale in Hinblick auf die Reduktion der Stofffülle und die Bildungswirksamkeit am h?chsten einzusch?tzen sind (Grammes, 2014, S. 249, 255, 256).

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手銬

penance

agitate

Bestimmung von Kriterien im Kontext des exemplarischen Prinzipsten kann. Durch Auswahlentscheidungen, die sowohl das Exempel als auch das Wesentliche (bzw. seine Aspekte) betreffen, ist es Lehrenden im Rahmen ihrer Unterrichtsvorbereitung m?glich, die Beziehung zwischen Exempel und Wesentlichem so zu gestalten, dass das exemplarische Prinzip seine Wirkung entfalten kann.

善變

2570-3307 in Form eines auf der curricularen Ebene angesiedelten Handlungsleitfadens in einen pflegedidaktischen Zusammenhang gebracht..978-3-658-38340-4978-3-658-38341-1Series ISSN 2570-3307 Series E-ISSN 2570-3315