Titlebook: Das Personal in der Weiterbildung; Im Spannungsfeld von Rolf Dobischat,Arne Elias,Anna Rosendahl Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden Gm

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Professionalisierung der Erwachsenenbildung: Die Grenzen eines ambitionierten Projektsnnen und Lehrer, Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner) den potenziellen Status einer Profession haben oder nicht. Denn wer sich als Wissenschaftlerin oder Wissenschaftler mit ?einfachen“ Berufen (etwa denen des Handwerks), akademischen Berufen (etwa

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Professionalisierung der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Historische Prozesse und strukturelle Hersen unterschieden, in denen relevante Akteure Einzelaspekte der klassischen Definition von Professionalit?t aufgreifen und in die EB/WB einbringen oder Prozesse blockieren. Die neue Marktorientierung stellt dabei eine Herausforderung dar, die eher als für andere Bildungsbereiche die professionellen

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Das Qualifizierungsdilemma der sozialen Dienstleistungend die Lohnstagnation in vielen sozialen Berufen zu erkl?ren ist. Es wird argumentiert, dass soziale Dienstleistungen von einem Qualifizierungsdilemma gepr?gt sind: Zwar führt die Steigerung des Komplexit?tsgrades und der Ansprüche an die Professionalit?t vieler sozialer Dienste zu einer inhaltlichen

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Prek?re Besch?ftigung in der Weiterbildung? Objektive und subjektive Bewertung der Besch?ftigungsbedh?ltnisse in der Weiterbildung oft dem Vorwurf ausgesetzt, dass die Besch?ftigungsbedingungen von den Weiterbildnerinnen und Weiterbildnern selbst nicht in dieser negativen Form wahrgenommen werden. Im Beitrag wird der Versuch unternommen, anhand objektiver und subjektiver Beschreibung der Besch?fti

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