SSCI期刊READING TEACHER 2024/2025影響因子:1.457 (READ TEACH) (0034-0561). (EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)(教育與教育研究)Social S

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Submitted on: 27 July 2007. Revised on: 16 August 2007. Accepted on: 08 September 2007. READING TEACHER

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Submitted on: 11 March 2006. Revised on: 29 March 2006. Accepted on: 17 April 2006. READING TEACHER---WILEY

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Submitted on: 02 June 2020. Revised on: 23 June 2020. Accepted on: 16 July 2020. READING TEACHER

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