Titlebook: Coachingwissen; Bernd Birgmeier Book 2011Latest edition VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden

助記

維持

Wissensressourcen im Coachingdialogim Coaching geht davon aus, dass ?die Aktivierung und F?rderung von Selbstreflexionsprozessen zentrale Gr??en im Coaching sind“ (Trager 2007: 3) – und ist dafür mit dem wissenschaftlichen Forschungspreis des Deutschen Bundesverbandes Coaching (DBVC>) 2008 geehrt worden. Greif (2008) rückt den Begrif

協(xié)奏曲

DAMP

Grundlagentheorien und praktische Beobachtungen zum Coachingprozess eher oberfl?chlich und formelhaft, wie der Satz, dass Coaching eine ?Hilfe zur Selbsthilfe“ ist. Dieser h?ufig verwendete Satz ist für viele Klienten eine durchaus eing?ngige Vermittlungshilfe für ein wichtiges Grundprinzip beim Coaching. Wenn man ihn aber ohne genaue Beschreibung und Erkl?rung der

climax

Eine integrative Theorie über die grundlegenden Wirkzusammenh?nge im Coachingeifende Bedeutung für die Wirksamkeit von Coaching hat die Beziehung zwischen Klient und Coach: Um ergebnisorientierte Selbstreflexion zu f?rdern, ist eine freiwillige, von Vertrauen und Diskretion getragene Arbeitsbeziehung essenziell, denn sie aktiviert das psychische System, das die Bildung selbs

遺傳

Individuumsorientierte Coaching-Forschungn. Das klassische Modell wurde zur Recht als zu praxisfern (beispielsweise durch das Doppelblindkriterium) bezeichnet (vgl. z.B. Leichsenring & Rüger, 2004) und als zu stark an der Medikamentforschung (Hunsperger, 2007) orientiert kritisiert. Zudem scheint die enge Auslegung des Begriffs auf einem M

Benign

Enthralling

陪審團(tuán)每個人

confide

https://doi.org/10.1007/978-3-319-97631-0des Herausgebers dieses Bandes – regen an, darüber nachzudenken, warum dies so ist, inwiefern die Wissenschaft Nützliches zu Verfügung stellen kann und wie ein für Coaching bzw. prozessorientierte Beratung ad?quater Umgang mit theoretischem Wissen aussehen k?nnte.