找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Classroom Writing Assessment and Feedback in L2 School Contexts; Icy Lee Book 2017 Springer Nature Singapore Pte Ltd. 2017 Assessment and

[復制鏈接]
樓主: 惡化
41#
發(fā)表于 2025-3-28 16:54:50 | 只看該作者
42#
發(fā)表于 2025-3-28 19:08:01 | 只看該作者
Estimation Using Initial Strains,trategies with students (e.g., clarifying learning goals and success criteria and giving descriptive feedback to their peers) so that students themselves can engage with similar AfL practices to help themselves and their peers with self-regulated, self-monitoring, and autonomous learning (Lee 2016).
43#
發(fā)表于 2025-3-29 01:33:30 | 只看該作者
44#
發(fā)表于 2025-3-29 04:10:39 | 只看該作者
45#
發(fā)表于 2025-3-29 08:54:03 | 只看該作者
 關于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學 Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-14 02:33
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復 返回頂部 返回列表
乌审旗| 鄢陵县| 克山县| 平远县| 芦山县| 偃师市| 台中市| 鞍山市| 临泽县| 红安县| 和顺县| 新化县| 句容市| 马龙县| 通化县| 利津县| 灵山县| 平利县| 大宁县| 茌平县| 都江堰市| 景宁| 泊头市| 揭东县| 江口县| 沿河| 高碑店市| 武城县| 梓潼县| 泊头市| 准格尔旗| 上蔡县| 白玉县| 雅安市| 射洪县| 丰顺县| 尉氏县| 获嘉县| 高安市| 宜春市| 双峰县|