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Titlebook: Classroom Writing Assessment and Feedback in L2 School Contexts; Icy Lee Book 2017 Springer Nature Singapore Pte Ltd. 2017 Assessment and

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樓主: 惡化
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發(fā)表于 2025-3-28 16:54:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 19:08:01 | 只看該作者
Estimation Using Initial Strains,trategies with students (e.g., clarifying learning goals and success criteria and giving descriptive feedback to their peers) so that students themselves can engage with similar AfL practices to help themselves and their peers with self-regulated, self-monitoring, and autonomous learning (Lee 2016).
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發(fā)表于 2025-3-29 01:33:30 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 04:10:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 08:54:03 | 只看該作者
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