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Titlebook: ClassPad im Mathematikunterricht; Nach einer Idee von Matthias Bernhard,Christian Wesselsky Textbook 2009 Vieweg+Teubner Verlag | Springer

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樓主: Precise
21#
發(fā)表于 2025-3-25 05:14:04 | 只看該作者
22#
發(fā)表于 2025-3-25 07:58:27 | 只看該作者
Partielle Integration,ClassPad nicht m?glich..In diesem Kapitel zeigen wir, wie der ClassPad dennoch behilflich sein kann, Rekursionsformeln für Integrale herzuleiten. Diese k?nnen auch dazu benutzt werden, den Wert bestimmter Integrale zu finden, die der ClassPad nicht l?sen kann.
23#
發(fā)表于 2025-3-25 12:07:27 | 只看該作者
Pad werden ausgew?hlte, komplexe mathematische Probleme schrittweise erarbeitet. Anschlie?end gibt es zu jedem Abschnitt einen Aufgabenteil mit L?sungen. .Alle Rechenschritte finden sich auf einer beiliegenden CD, die zudem auch einige neu programmierte Funktionalit?ten in ClassPad enth?lt..978-3-8348-9587-5
24#
發(fā)表于 2025-3-25 18:10:48 | 只看該作者
Textbook 2009beitet. Es orientiert sich am Schulstoff der Sekundarstufe II und richtet sich prim?r an Mathematiklehrer, die ClassPad als sinnvolle Erweiterung ihres Mathematikunterrichts nutzen wollen. .Aufgeteilt in kurze übungen und veranschaulicht durch zahlreiche Abbildungen und Display-Screenshots des Class
25#
發(fā)表于 2025-3-25 22:46:54 | 只看該作者
Geometrie,iecks berechnet und graphisch dargestellt. Au?erdem wird die Existenz der Eulerschen Geraden mit Hilfe trilinearer Koordinaten nachgewiesen. Schlie?lich wird die Kreiszahl π approximativ durch dem Einheitskreis einbeschriebene Dreiecke berechnet.
26#
發(fā)表于 2025-3-26 01:27:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 07:35:13 | 只看該作者
28#
發(fā)表于 2025-3-26 09:45:33 | 只看該作者
Partielle Integration,eriert werden..Es gibt aber auch viele Rekursionsformeln für Integrale wie z.B. ...Eine reine mechanische Erzeugung solcher Rekursionsformeln ist mit ClassPad nicht m?glich..In diesem Kapitel zeigen wir, wie der ClassPad dennoch behilflich sein kann, Rekursionsformeln für Integrale herzuleiten. Dies
29#
發(fā)表于 2025-3-26 15:01:38 | 只看該作者
Der Witz der Organisation als ziemlich ernsthafte Angelegenheit – eine Argumentation in 15 unordentl Angelegenheit zu entwerfen. Organisationale Witze werden dabei einerseits sowohl als organisational relevante Herausforderungen fokussiert und andererseits im organisationalen Kontext als sich vorsichtig vorantastende Themen beobachtet, die auf andere Art und Weise nicht oder kaum ansprechbar w?ren
30#
發(fā)表于 2025-3-26 18:32:58 | 只看該作者
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