Titlebook: Charakteristika von Aufgaben in der Dom?ne Rechnungswesen; Eine fachdidaktische Simone Stütz Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Aut

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,Fachdidaktik Rechnungswesen – Ann?herung an den Forschungsstand,schiedliche Kompetenzmodelle für die Dom?ne Rechnungswesen vorgestellt. Kapitel 2.4 widmet sich verschiedenen fachdidaktischen Ans?tzen. Den Abschluss dieses Kapitels bildet der Abschnitt 2.5, der sich mit Lern- und Verst?ndnisschwierigkeiten im Rechnungswesen sowie mit deren potenziellen Ursachen besch?ftigt.

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,Fachdidaktik Rechnungswesen – Ann?herung an den Forschungsstand,wissenschaftliche Einordnung des Rechnungswesens vorgenommen (Abschnitt 2.1). In Abschnitt 2.2 werden unterschiedliche Zielkategorien für den Rechnungswesenunterricht thematisiert. Darüber hinaus wird beleuchtet, wie sich die Arbeitswelt im Berufsfeld Rechnungswesen durch die Digitalisierung und den

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Charakteristika von Aufgaben in der Dom?ne RechnungswesenEine fachdidaktische

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Charakteristika von Aufgaben in der Dom?ne Rechnungswesen978-3-658-44498-3

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Aufgaben Verbesserungspotenzial besteht und die im Rahmen des Kategoriensystems formulierten Ansprüche an Aufgaben im Rechnungswesen derzeit nicht umfassend erfüllt werden. Darüber hinaus wird festgestellt, dass im derzeitigen Rechnungswesenunterricht sowohl eine ?nderung der Aufgabenkultur als auch curricula978-3-658-44497-6978-3-658-44498-3

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