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Titlebook: Capabilities - Handlungsbef?higung und Verwirklichungschancen in der Erziehungswissenschaft; Hans-Uwe Otto,Holger Ziegler Book 20081st edi

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:06:09 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Capabilities - Handlungsbef?higung und Verwirklichungschancen in der Erziehungswissenschaft
編輯Hans-Uwe Otto,Holger Ziegler
視頻videohttp://file.papertrans.cn/222/221352/221352.mp4
概述Ein neuer Gerechtigkeitsbegriff
圖書封面Titlebook: Capabilities - Handlungsbef?higung und Verwirklichungschancen in der Erziehungswissenschaft;  Hans-Uwe Otto,Holger Ziegler Book 20081st edi
描述Mit diesem international besetzen Sammelband wird das Thema des ‘Capability Approach‘ erstmals für die deutschsprachige Erziehungswissenschaft zusammengefasst. In der Bestimmung und Definition von ‘Handlungsbef?higung‘ wird der Versuch unternommen, sowohl p?dagogisch als auch sozialanalytisch zu einem neuen Gerechtigkeitsbegriff zu kommen, der die Zukunft der Erziehungswissenschaft ma?geblich beeinflussen kann.
出版日期Book 20081st edition
關(guān)鍵詞Bef?hgigung; Bildung; Bildungsgerechtigkeit; Capabilities; Capabilities-Ansatz; Erziehung; Erziehungswisse
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-90922-6
isbn_ebook978-3-531-90922-6
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:22:26 | 只看該作者
Capabilities - Handlungsbef?higung und Verwirklichungschancen in der Erziehungswissenschaft978-3-531-90922-6
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:52:49 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-030-32213-7 Grundlagen personaler Handlungsbef?higung erkundet werden sollen. In diesem Fall reicht es n?mlich nicht aus, Indikatoren wie Bildung und Lebensstandard für die Wohlstandsproduktion und des Wohlbefindens zu bestimmen. Vielmehr gilt es, die Genese personaler Erfahrungen und individuellen Handlungswi
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:57:06 | 只看該作者
Handlungsbef?higung — eine sozialisationstheoretische Perspektive Grundlagen personaler Handlungsbef?higung erkundet werden sollen. In diesem Fall reicht es n?mlich nicht aus, Indikatoren wie Bildung und Lebensstandard für die Wohlstandsproduktion und des Wohlbefindens zu bestimmen. Vielmehr gilt es, die Genese personaler Erfahrungen und individuellen Handlungswi
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:08:19 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:10:30 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/c/image/221352.jpg
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:12:09 | 只看該作者
Kindeswohl und Kindeswille. Zum Wohlergehen von Kindern aus der Perspektive des Capability Approach Ein Beispiel ist die Gegenüberstellung von Kindeswohl und Kindeswille. W?hrend die Auslegung des Kindeswohlbegriffs in der Regel in eine advokatorische oder paternalistische Richtung l?uft, wird mit dem Begriff des Kindeswillens ein eher partizipatives Konzept verbunden.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:01:16 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:25:28 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:25:15 | 只看該作者
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