SSCI期刊Language Teaching Research 2024/2025影響因子:3.375 (LANG TEACH RES) (1362-1688). (EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)(教

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 22:49:36

Submitted on: 09 December 2001. Revised on: 29 December 2001. Accepted on: 04 January 2002. Language Teaching Research

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 01:15:38

Submitted on: 27 November 2015. Revised on: 15 December 2015. Accepted on: 30 December 2015. Language Teaching Research---SAGE PUBLICATIONS LTD

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 09:06:09

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 11:20:29

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 17:16:43

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 20:00:11

		自動(dòng)登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評(píng)	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-5 03:59
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved