Titlebook: Begegnungen von Jung und Alt in der Kinder- und Jugendliteratur; Literaturwissenschaf Susanne Drogi,Nadine Naugk Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2024 Frank &

滔滔不絕地說(shuō)

Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2024. Dieser Band ?ndert das: Anhand einschl?giger Texte der Gattungen Bilderbuch, Kinder- und Jugendroman sowie Film richten die Autor*innen den Fokus auf diese vielf?ltigen Beziehungskonstellationen. Das Ergebnis ist ein wichtiger Beitrag zur Erschlie?ung aktueller Kinder- und Jugendmedien.

Assault

conscribe

Die Inszenierung intergenerationeller Begegnungen in Antje Damms Bilderbüchernro?familien, berufliche Verpflichtungen und lange Arbeitszeiten von Eltern sowie die engen zeitlichen Bindungen von Kindern an schulische Aktivit?ten oder Freizeitbesch?ftigungen erschweren es, dass Kinder und ?ltere Menschen miteinander Zeit verbringen und dabei Erfahrungen teilen. Auch innerfamili

Bravado

Das Ged?chtnis des Bilderbuchsllen und Imaginationen an die Vergangenheiten (vor-)pr?gen (vgl. Zelizer 2001: ix). Als multimodaler Text werden in Bilderbüchern Vergangenheiten nicht allein auf bildlicher Ebene gebildet, sondern die Visualisierung der Vergangenheit(en) steht in einem engen Verh?ltnis zur Narration, sodass im Bild

允許

?[…] und alle fürchten sich vor ihr.“rden hier alte Figuren ins Zentrum gestellt oder die Beziehungen zwischen Gro?eltern(teil) und Enkel*innen fokussiert. Figuren der Gro?elterngeneration erfüllen unterschiedliche Funktionen. Sie k?nnen Schutz, Hilfe und Geborgenheit garantieren oder selbst zu Hilfsbedürftigen werden, wodurch sie die

雪崩

Kinder und ihre Gro?eltern mit Demenzltenberichts (BMFSFJ 2002) in Deutschland stetig zugenommen. Dies spiegelt sich seit den 2000er Jahren auch in einer wachsenden Zahl an Kinder- und Jugendbüchern zum Thema Demenz wider. Diametral dazu steht jedoch die Anzahl an Forschungsarbeiten, die sich erst seit jüngster Zeit im Kontext der . bz

晚間

Wie anders ist alt?Zur Beantwortung helfen den Kindern Beobachtungen und Erfahrungen mit alten Menschen aus ihrem (un)mittelbaren Umfeld, mit denen sie zusammenleben, die ihnen im Alltag begegnen, auf die sie vielleicht Rücksicht nehmen müssen. Und dabei ist Altsein natürlich nicht gleich Altsein: W?hrend die einen im

蒙太奇

遠(yuǎn)地點(diǎn)

Umgang mit Krankheit, Sterben und Tod im Kinderbucho auch unweigerlich mit dem Alter besch?ftigen, nehmen sie nicht selten die titelgebenden Themen des vorliegenden Beitrags in den Blick, die hier am Beispiel zweier Kinderbücher ausgeführt werden sollen. Diese Schwerpunktsetzung erkl?rt sich durch die Auswahl der beiden Bücher beinahe von selbst, de

botany

?Euer Opa ist ganz sch?n fit für sein Alter“hung zwischen Heidi und ihrem Gro?vater geschildert, das ?lterwerden selbst wird jedoch nicht ausführlich thematisiert, was sich auch in der Kinderliteratur der ersten Jahrzehnte des 20. Jahrhunderts beobachten l?sst. Ver?nderungen hinsichtlich der Frage nach Altsein setzen erst mit dem realistisch-