找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Bridging the Information Gap; for Small and Medium Karl Ganzhorn,Sergio Faustoferri Conference proceedings 1990 United Nations 1990 Access.

[復(fù)制鏈接]
樓主: 恐怖
21#
發(fā)表于 2025-3-25 04:54:00 | 只看該作者
Considering the Communications Options,ns and stress the importance of the use of appropriate technologies against the tendency towards the indiscriminate use of “state of the art” technologies which, in some cases, do not represent the most effective solutions..The examples presented range from the distribution of printed materials for
22#
發(fā)表于 2025-3-25 08:32:09 | 只看該作者
The Case of China: General Framework and a Specific Situation, retrieval systems over the past ten years and a description of the unsolved issues in this area, a possible structural organization is defined and in this framework ISTIC is positioned and its main activities and objectives are described..Finally an interesting survey on the users needs in the Chon
23#
發(fā)表于 2025-3-25 14:45:15 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2025-3-25 19:08:25 | 只看該作者
SMEs held in Beijing, People‘s Republic of China, in May 1989. The seminar was organized as a joint undertaking of the Institute of Scientific and Technological Information of China (ISTIC), the United Nations Centre for Science and Technology for Development (CSTD) and the Commission of the European Communit978-3-540-52706-0978-3-642-75777-8
25#
發(fā)表于 2025-3-25 22:57:31 | 只看該作者
26#
發(fā)表于 2025-3-26 03:29:38 | 只看該作者
,Informationsnetzwerke und moralische Unternehmenskommunikation. über das Verh?ltnis von Technikethik und Unternehmensethik,ration von Wirtschafts- und Technikethik. vorgetragen worden. Auch die mit der Herausgabe dieser Aufsatzsammlung verbundene Intention zielt auf den Gedanken einer einheitlichen normativen Individual-, Sozial- und Institutionenethik.
27#
發(fā)表于 2025-3-26 05:27:39 | 只看該作者
28#
發(fā)表于 2025-3-26 09:37:50 | 只看該作者
29#
發(fā)表于 2025-3-26 14:01:40 | 只看該作者
30#
發(fā)表于 2025-3-26 19:05:48 | 只看該作者
Was bedeutet ein aufmerksamer Umgang mit Kontingenz für die kunst- und theaterp?dagogische Vermittluspannt der Text den Bogen zur dekonstruktivistischen Lektüre von Situationen des Unterrichtens und Anleitens, was dazu führt, dass die Pr?missen des eigenen Wahrnehmens befragbar werden und sich dadurch neue Handlungsspielr?ume ?ffnen k?nnen.
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-15 09:28
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
淮阳县| 乌拉特前旗| 万年县| 武强县| 民勤县| 玛多县| 峨边| 左云县| 柳林县| 博客| 徐闻县| 广西| 广宁县| 龙川县| 香河县| 岳阳县| 图木舒克市| 兴海县| 夏邑县| 元谋县| 苍南县| 广元市| 南开区| 东至县| 罗平县| 桓仁| 西丰县| 紫金县| 淄博市| 苍梧县| 井研县| 马龙县| 华容县| 上栗县| 社旗县| 德州市| 新余市| 华安县| 沾化县| 嘉定区| 墨竹工卡县|