Titlebook: Biofeedback in der Praxis; Band 1: Kinder Ingrid Pirker-Binder Book 2006 Springer-Verlag Vienna 2006 ASTI? Therapiekonzept.Atmung.Aufmerksa

諷刺文章

書目名稱Biofeedback in der Praxis影響因子(影響力)




書目名稱Biofeedback in der Praxis影響因子(影響力)學科排名




書目名稱Biofeedback in der Praxis網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Biofeedback in der Praxis網(wǎng)絡(luò)公開度學科排名




書目名稱Biofeedback in der Praxis被引頻次




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書目名稱Biofeedback in der Praxis年度引用




書目名稱Biofeedback in der Praxis年度引用學科排名




書目名稱Biofeedback in der Praxis讀者反饋




書目名稱Biofeedback in der Praxis讀者反饋學科排名

期滿

Biofeedbacktraining bei kindlichem Kopfschmerz,er fehlender Erregungskontrolle und erh?hter Sensibilit?t des autonomen Nervensystems (im Speziellen des Sympathikus). Die Schmerzen sind Ausdruck einer überbeanspruchung, sei es des Nervensystems durch überreizung und steigende Sensibilit?t, sei es der Verspannung der Muskulatur und/oder Verkrampfu

fodlder

巧思

,ASTI?-, Stress- und sinnzentriertes Konfliktmanagement in der Schule aktiv — biofeedbackunterstütztarkeit des Organismus ma?geblich sind, n?mlich die individuelle Vulnerabilit?t und Resilienz. Resilienz ist ein Entwicklungsprozess, liegt in der Kindheit noch nicht vor, ist aber ma?geblich an der Entwicklung eines gesunden Selbstwertgefühls von Kindern und Jugendlichen beteiligt.

精密

Needlework

Suppository

FLAGR

978-3-211-29190-0Springer-Verlag Vienna 2006

致詞

綁架

,ASTI?-, Stress- und sinnzentriertes Konfliktmanagement in der Schule aktiv — biofeedbackunterstütztarkeit des Organismus ma?geblich sind, n?mlich die individuelle Vulnerabilit?t und Resilienz. Resilienz ist ein Entwicklungsprozess, liegt in der Kindheit noch nicht vor, ist aber ma?geblich an der Entwicklung eines gesunden Selbstwertgefühls von Kindern und Jugendlichen beteiligt.