Titlebook: Bildungssystem, Wohlfahrtsstaat und gesundheitliche Ungleichheit; Ein internationaler Katharina Rathmann Book 2015 Springer Fachmedien Wie

宇宙你

Technik, Organisation und hybrides Handeln,hrzehnten deutlich angestiegen ist, haben die sozial bedingten Ungleichheiten in der Gesundheit eine Konsolidierung erfahren oder sich sogar noch vergr??ert. Sozial schlechter gestellte Menschen sind nicht nur kr?nker und sterben früher, sondern profitieren darüber hinaus auch in geringerem Ma?e vom

Ordeal

https://doi.org/10.1007/978-3-658-31669-3hung enorme Popularit?t erlangt, nicht zuletzt dadurch, dass die Weltgesundheitsorganisation (WHO) eine Kommission hierfür einberufen hat – die . (Mackenbach 2006, Solar & Irwin 2007, 2010). Diesem Konzept der sozialen Determinanten der Gesundheit zufolge sind nicht nur individuelle Merkmale der Men

喪失

朋黨派系

https://doi.org/10.1007/978-3-662-68438-2Status) besonders betroffener Individuen und Bev?lkerungsgruppen, insbesondere jedoch auf den sozio?konomischen Status (Starfield 2006). Die Berücksichtigung regionaler und nationaler Faktoren und damit kontextueller Determinanten wird dagegen oft au?er Acht gelassen. Allerdings unterscheidet sich d

Serenity

Reinhard Heuberger,Gabriela Kompatscher, Palme 2006, Scruggs & Allan 2008, Rückert 2008, Sachweh & Olafsdottir 2010). Dies geht auf ihre unterschiedliche Leistungsdichte und der Art, wie Sozialleistungen finanziert und erbracht werden, zurück. Insbesondere bestehen offensichtliche Unterschiede zwischen den einzelnen Wohlfahrtsstaaten und

蟄伏

precede

DEAWL

和平主義者

https://doi.org/10.1007/978-3-658-10053-7Differenzierung; Jugend; Mehrebenenanalyse; Schulsystem; Segregation; childhood studies

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978-3-658-10052-0Springer Fachmedien Wiesbaden 2015