Titlebook: Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen; Heinz-Hermann Krüger,Catharina Ke?ler,Daniela Wint Book 2016 Spri

Kinetic

,?Mein K?rper is einfach einfach zu schlecht“, K?rper von den jungen T?nzern und T?nzerinnen als bedeutsames Kapital anerkannt wird und sie beschreiben, mit welchen Anstrengungen sie versuchen, bestm?glichste k?rperliche Leistungen zu erbringen, thematisieren sie ihren K?rper gleichzeitig als zu schlecht, zu schwach bzw. als zu wenig manipulierbar.

GLIDE

,Exklusive Bildungskarrieren und die Relevanz von Peerkulturen – Einleitung,ie vorgestellt. In dem Projekt werden neben den institutionellen Bildungsansprüchen von exklusiven Gymnasien vor allem die bildungsbiografischen Wege von zun?chst etwa 16-j?hrigen Jugendlichen an einer Internationalen Schule, einer Eliteschule des Sports, an zwei Gymnasien mit unterschiedlichen ?sth

相符

現(xiàn)任者

insidious

Duale Bildungskarrieren von Jugendlichen im sportlichen und kulturellen Bereich, an Gymnasien mit entsprechenden Profilen und die Relevanz von Peerkulturen für diese dualen Bildungskarrieren. Nach einer Einführung in den sehr überschaubaren Stand der Forschung zu diesem Thema und der Vorstellung der theoretischen Bezugsgr??en sowie des Forschungsdesigns werden die Resultate ein

IST

,Peers zwischen Familienersatz und Aktivit?tsnetzwerk,endlichen vor der Herausforderung stehen, ihre jeweilige schulische sowie nicht akademische Karriere (in den Bereichen Sport, Tanz, Musik, Kunst etc.) und die Beziehungen zu Peers in Einklang zu bringen. Diese drei Bereiche und ihre Bedeutung sowie Relationen stehen im engen Zusammenhang mit den jew

Oratory

混亂生活

Proclaim

憤怒事實(shí)

,Ambivalente M?nnlichkeitsentwürfe jugendlicher Leistungssportler,nüpfen die Betrachtungen an die soziale Konstruktion von M?nnlichkeit nach Connell sowie den m?nnlichen Stereotyp im Sport an. Mittels der Dokumentarischen Methode werden Orientierungen zweier jugendlicher Leistungssportler in Bezug auf die Bedeutung von M?nnlichkeit rekonstruiert und unter Rückbezu