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Titlebook: Bildungsgangdidaktik; Denkanst??e für p?da Meinert A. Meyer,Andrea Reinartz Book 1998 Springer Fachmedien Wiesbaden 1998 Arbeit.Bildung.Bil

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樓主: Magnanimous
51#
發(fā)表于 2025-3-30 09:56:03 | 只看該作者
52#
發(fā)表于 2025-3-30 16:14:46 | 只看該作者
Iraqi Kurds and Nation-Buildingn, wie bei der ?γκ?κλιο? παιδε?α (enkyklios paideia), die der Wortgeber für die moderne Enzyklop?die als Zusammenstellung dessen ist, was jeder wissen sollte oder vielleicht auch nur gerne wissen würde..
53#
發(fā)表于 2025-3-30 19:33:24 | 只看該作者
Tamar Morad,Dennis Shasha,Robert Shasha1883) von der Biographie redet, ist das Biographie-Konzept Diltheys vor allem in seinem sp?teren Werk: ?Der Aufbau der geschichtlichen Welt in den Geisteswissenschaften“ (1910), dargelegt worden als. Hierbei nimmt die Selbstbiographie eine besondere Position ein: die Selbstbiographie ist das Fundament aller Geisteswissenschaften..
54#
發(fā)表于 2025-3-30 22:17:52 | 只看該作者
https://doi.org/10.1057/9780230535695erst 1826 posthum unter dem Titel ?Wahrheit aus Jean Pauls Leben“. Erste überlegungen stellt der Autor wohl schon in den 80er Jahren an, aber erst zur Jahrhundertwende sammelt er gezielter Notizen zu seinem Leben und beginnt noch einmal fast zwei Jahrzehnte sp?ter, im Juli 1818, mit der Ausarbeitung.
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發(fā)表于 2025-3-31 04:01:13 | 只看該作者
56#
發(fā)表于 2025-3-31 06:50:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 12:34:10 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-031-38793-7kommt es mir darauf an, einige wesentliche Aspekte hervorzuheben, die aufzeigen k?nnen, da? Humboldt als ‘Vater’ einer Bildungsgangdidaktik verstanden werden kann, die die subjektive Gestaltung objektiver Lernansprüche untersucht.
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