| 期刊全稱 | Bildung und Ungleichheit in Deutschland | | 影響因子2023 | Meike Sophia Baader,Tatjana Freytag | | 視頻video | http://file.papertrans.cn/187/186043/186043.mp4 | | 發(fā)行地址 | K)eine Chance für alle? Bildungsg?nge in Deutschland.Schlüsselfunktion von überg?ngen und Transitionen.Neueste Ergebnisse der erziehungswissenschaftlichen Ungleichheitsforschung.Includes supplementary | | 圖書(shū)封面 |  | | 影響因子 | Anliegen des Bandes ist es, aufzuzeigen, wie multifaktoriell Bildungsungleichheit ist. Er kann auch als ein Beitrag der Bildungsforschung zur aktuellen Rückkehr der Kategorie der sozialen Ungleichheit angesichts unübersehbarer gesellschaftlicher Abkoppelungsprozesse gesehen werden.?.Die herausragende Bedeutung von Bildung für die Lebensperspektiven junger Menschen in Deutschland ist unbestritten. Der Erwerb schulischer und beruflicher Bildungsqualifikationen spielt eine Schlüsselrolle im sozialen Integrationsprozess. Bildungsabschlüsse sind entscheidend für die Chancen auf gesellschaftlich anerkannte Positionen, auch wenn Bildung allein l?ngst kein Garant mehr dafür darstellt.?.Da sich die Auswirkungen von sozialer Benachteiligung jeweils kumulativ-kontextuell darstellen, werden die Bereiche Familie und Kindheit, Schule und Hochschule sowie au?erschulische Bildung und Weiterbildung in den Blick genommen und es wird nach Durchquerungen, Genderaspekten,Intersektionalit?t und Inklusion gefragt.. | | Pindex | Book 2017 |
The information of publication is updating
|
|
|Archiver|手機(jī)版|小黑屋|
派博傳思國(guó)際
( 京公網(wǎng)安備110108008328)
GMT+8, 2025-10-7 04:01
發(fā)表于 2025-3-21 17:22:38
