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Titlebook: Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis; Eine bildungs- und u Johanna Weselek Book 2022 D

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樓主: breath-focus
21#
發(fā)表于 2025-3-25 03:31:51 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 07:50:09 | 只看該作者
,Nachhaltigkeit, nachhaltige Entwicklung, sozial-?kologische Transformation und Bildung für nachhaltlung als politisches Leitbild für BNE. Die Ursprünge liegen im Natur- und Umweltschutz (die theoretische Auseinandersetzung mit Natur und Umwelt erfolgt in Kap.?5) und werden erst in den 1980er Jahren mit entwicklungspolitischen Themen verknüpft und als nachhaltige Entwicklung bezeichnet.
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發(fā)表于 2025-3-25 12:12:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 16:27:04 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 20:55:08 | 只看該作者
Book 2022ne qualitativ-rekonstruktive Untersuchung mithilfe der dokumentarischen Methode durchgeführt. Bildung für nachhaltige Entwicklung aus soziologischer Perspektive zu betrachten, erm?glicht eine kritische Auseinandersetzung mit der politischen Forderung, durch vermehrte Bildung zu einer nachhaltigeren Entwicklung beizutragen..
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發(fā)表于 2025-3-26 03:52:57 | 只看該作者
Investitions- und Finanzplanunglung als politisches Leitbild für BNE. Die Ursprünge liegen im Natur- und Umweltschutz (die theoretische Auseinandersetzung mit Natur und Umwelt erfolgt in Kap.?5) und werden erst in den 1980er Jahren mit entwicklungspolitischen Themen verknüpft und als nachhaltige Entwicklung bezeichnet.
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發(fā)表于 2025-3-26 05:26:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 10:14:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 15:46:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 20:51:35 | 只看該作者
Investitions- und Finanzplanung, um die Belastungsgrenzen des Planeten nicht zu überschreiten. Andererseits f?llt es der modernen Gesellschaft ausgesprochen schwer, ebendiese Verh?ltnisse tats?chlich zu transformieren. Realiter besteht weiterhin eine gro?e Diskrepanz gegenüber der formulierten Zukunftsvision einer nachhaltigeren Entwicklung.
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