Titlebook: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in chinesischen Grundschulen; Implementierung über Xiaokang Sun Book 2018 Springer Fachmedien Wies

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Einleitung,nationalen Ebene zentral von den Vereinten Nationen und der UNESCO initiiert und global propagiert. Das fünfj?hrige UNESCO-Weltaktionsprogramm BNE (2015-2019) zielt darauf ab, langfristig eine systemische Ver?nderung des Bildungssystems zu bewirken und BNE vom Projekt in die Struktur zu bringen (BNE

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Theoriebasierte Vorannahmen und Anforderungsanalyse,n der BNE-Implementierung über Schülerpartizipation im chinesischen Grundschulkontext in diesem Kapitel spezifiziert. Zuerst werden die drei Faktoren des ganzheitlichen Ansatzes der BNE-Implementierung des chinesischen UNE-SCO-BNE-Projekts (Shi 2004a; Shi 2009) genauer erkl?rt (s. Kap. 3.1). Anschli

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