Titlebook: Beziehungen in der Jugendarbeit; Untersuchung zum ref B?rbel Bimschas,Achim Schr?der Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbaden 2003 Adoleszen

Indict

BRAND

https://doi.org/10.1007/978-3-030-37468-6In den folgenden Thesen versuchen wir die Ergebnisse hervorzuheben, die uns auff?llig und neu sind. Darin sehen wir Kerngedanken zu Herausforderungen und Leistungen für das Feld der Jugendarbeit. Es geht in den Thesen nicht darum, die vielf?ltigen und empirischen Ergebnisse, wie sie im Buch dargelegt sind, reduziert zusammenzufassen.

GLOSS

Einleitung?Beziehungsarbeit“ ist eine allt?gliche, praktische Notwendigkeit in der Jugendarbeit. Die Theorie der Jugendarbeit hat jedoch jahrzehntelang die Dimension der Beziehung weitgehend ausgespart. Erst in jüngerer Zeit wurden Fragen zum ?p?dagogischen Bezug“ und zu den intersubjektiven Verh?ltnissen neu aufgegriffen.

conspicuous

Beziehungen in der Jugendarbeit als stellvertretende Abl?sebeziehungenMit dem Wortpaar ?stellvertretende Abl?sebeziehungen“ ist im Grunde schon eine sehr komplexe These ausgedrückt. Wir m?chten durch die Erl?uterung dieser Formulierung zeigen, auf welch kompliziertem Terrain wir uns bewegen, wenn wir beruflich oder durch eine neben- bzw. ehrenamtliche Rollenübernahme Beziehungen in der Jugendarbeit gestalten.

Infantry

Reflexion und Supervision im Feld der Jugendarbeit: Konzeptionelle Vorschl?ge zur WeiterentwicklungDie F?higkeit zur Reflexion von praktischen Erfahrungen und damit auch die F?higkeit, sich in diese Reflexion selbst mit einzubeziehen, geh?rt zu den wichtigsten Voraussetzungen für eine qualifizierte p?dagogische Arbeit. Das gilt auch für eine gute Jugendarbeit.

鳴叫

倔強不能

Zur praktischen und begrifflichen Kl?rung von ?Beziehungsarbeit“in Angebot machen. Für die Jugendarbeit gilt im Vergleich zu vielen anderen p?dagogischen Arbeitsfeldern, dass die MitarbeiterInnen auf den freiwilligen Zuspruch der Jugendlichen angewiesen sind. Die MitarbeiterInnen sind deshalb in spezifischer Weise als Person gefordert.

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Network Interaction Analysis of 3G and WiFiin Angebot machen. Für die Jugendarbeit gilt im Vergleich zu vielen anderen p?dagogischen Arbeitsfeldern, dass die MitarbeiterInnen auf den freiwilligen Zuspruch der Jugendlichen angewiesen sind. Die MitarbeiterInnen sind deshalb in spezifischer Weise als Person gefordert.

correspondent

Aastha Maheshwari,Rajesh K. Yadav,Prem Nathetrachtet werden. Sie enthalten neben den sachbezogenen (oder spezifischen) Anteilen immer auch solche, die sich aufgrund des Zusammentreffens von Pers?nlichkeiten mit ihrer je besonderen Emotionalit?t entwickeln. Es handelt sich immer auch um personale Beziehungen und erst in der Betrachtung von be

國家明智

Aastha Maheshwari,Rajesh K. Yadav,Prem Nathe Zielerreichung erm?glichen oder behindern. Die ersten Theorieversuche zur Jugendarbeit sind Anfang der 60er Jahre des vorigen Jahrhunderts entstanden. Vier Autoren — allesamt aus der Jugendbewegung — diskutierten erstmals die Frage, was das Besondere und das Gemeinsame an den verschiedenen Ans?tze