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Titlebook: Bewegung in Widersprüchen - Widersprüche in Bewegung bringen; Vorschl?ge für eine Nicole Augustin,Karoline Gscheidel Book 1998 Centaurus V

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樓主: 推翻
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發(fā)表于 2025-3-23 13:37:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 16:45:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 19:48:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 22:28:30 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 02:40:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 09:43:43 | 只看該作者
Reconceptualizing the Separative Self unserem theaterp?dagogischen Praktikum hatten wir die unterschiedlichsten bewegungsp?dagogischen Methoden und Ziele kennengelernt. Diese wollten wir sowohl aufgrund unseres wachsenden Interesses an einer feministisch orientierten P?dagogik als auch im Hinblick auf unsere praktische T?tigkeit in der
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發(fā)表于 2025-3-24 14:00:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 15:11:36 | 只看該作者
Lakshmi Kuchibhotla,Sangeetha Menonausgearbeiteten und diskutierten Fragestellungen in bezug auf Bewegungsweisen von M?dchen, Zusammenh?nge zwischen Bewegungsverhalten und Sozialisation von M?dchen und eine auf diesen Grundlagen entwickelte Bewegungsp?dagogik sollen dabei im Mittelpunkt stehen. Dieser Literaturüberblick ist für unser
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發(fā)表于 2025-3-24 22:15:02 | 只看該作者
Tennyson S. D. Joseph,Sonjé Greenidgeem wir uns mit m?glichen Bedeutungen von Bewegung für die Identit?tsentwicklung sowie mit Theorien zur (Bewegungs-)Sozialisation von M?dchen auseinandergesetzt hatten, war es uns ein Anliegen, M?dchen selbst zu Wort kommen zu lassen, um die dargestellten Theorien veranschaulichen, m?glicherweise auc
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發(fā)表于 2025-3-25 02:09:45 | 只看該作者
Bewegung in Widersprüchen - Widersprüche in Bewegung bringen978-3-86226-302-8Series ISSN 1434-744x
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