| 期刊全稱 | Bewegte Hochschullehre | | 期刊簡(jiǎn)稱 | Einführung in das He | | 影響因子2023 | Robert Rupp,Chiara Dold,Jens Bucksch | | 視頻video | http://file.papertrans.cn/185/184953/184953.mp4 | | 發(fā)行地址 | Führt in ein praxisorientiertes Lehr- und Lernkonzept ein, das Dozierende anregt und Ideen vorschl?gt, um Studierende durch Bewegung zu aktivieren und zu motivieren.Integriert aktuelle Erkenntnisse au | | 學(xué)科分類 | essentials | | 圖書(shū)封面 |  | | 影響因子 | .Die Autoren stellen in diesem .essential. ein innovatives Lehr-Lernkonzept vor, welches das Potenzial bewegungsaktivierender Ans?tze nutzt, um Hochschullehre motivierender, lerneffizienter und gesundheitsf?rderlicher zu gestalten. Basierend auf aktuellen Erkenntnissen der Gesundheits-, Arbeits- und Lernforschung wird mit dem Heidelberger Modell bewegter Lehre ein erprobter Ansatz pr?sentiert, der hochschulische Lehr-Lernprozesse mit leichter (Mikro-)Bewegung – wie (Auf-)Stehen oder (Umher-)Gehen – lernzeitschonend und lehrnah zusammenführt. Studierenden er?ffnet dies die Gelegenheit, w?hrend der Lehre die starre Sitzhaltung aufzugeben und sich (bewegungs-)aktiv mit dem Lerngegenstand auseinanderzusetzen. Das .essential. enth?lt praxisanregende Empfehlungen und konkrete Umsetzungsbeispiele für eine bewegte Gestaltung hochschulischer Lehre.. | | Pindex | Book 2020 |
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派博傳思國(guó)際
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GMT+8, 2025-10-12 01:44
發(fā)表于 2025-3-21 17:59:36
